专题06 测电源电动势与内阻（原卷版）（高中物理新教材高考复习）.docxVIP

专题06 测电源电动势与内阻 （一）两种基本电路图的误差分析 （二）电路模式、仪器的选择以及基础的U-I图 （三）内外接同时发力消除误差 （四）电流表内阻确定的处理方法 （五）定值电阻所起到的作用 （六）电流表与定值电阻改装电压表 （七）电压表与定值电阻扩大电压的量程 （八）电流表与定值电阻扩大电流量程 （九）电压表与定值电阻替代电流表 （十）电压表与电阻箱替代电流表与滑动变阻器 （十一）电流表与电阻箱替代电压表与滑动变阻器 （十二）电表改装加电阻箱的替代 （一）两种基本电路图的误差分析 1．为测量电源的电动势和内阻，甲同学采用图甲所示的方案，测得电源电动势为E1，内阻为r1；乙同学采用图乙所示的方案，测得电源电动势为E2，内阻为r2。若他们选用的是同一个电池，且操作过程均完全正确，所选电源电动势的真实值为E，电源内阻的真实值为r，由于系统误差的存在，则（　　） A．， B．， C．， D．， （二）电路模式、仪器的选择以及基础的U-I图 2．利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻要求尽量减小实验误差。 （1）应该选择的实验电路是图中的______（选填“甲”或“乙”）。 （2）现有开关和导线若干，以及以下器材： A．电压表（0～15V） B．电压表（0～3V） C．滑动变阻器（0～50） D．滑动变阻器（0～500） E.电流表（0～0.6A） F.电流表（0～3A） 实验中电压表应选用______；电流表选应用______，滑动变阻器应选用______。（选填相应器材前的字母） （3）若采用乙电路测量，误差情况是E测______E真。（选填“”、“”或“=”） 3．（1）两个科技兴趣小组分别用不同的方法测量各种电池的电动势和内阻。甲组首先用多用电表的直流电压“10V”挡粗略地测量了锂电池的电动势，由图可得锂电池的电动势约为______V； （2）乙组用如图甲所示的电路完成了蓄电池的电动势E和内电阻r的测量，该小组的同学测量了多组数据，并根据测量的数据描绘了如图乙所示的图线。已知两电表均为理想电表，则蓄电池的电动势E=______V，内阻r=______?；用该电路测量存在由于电表并非理想电表而引起的系统误差，这导致电动势的测量值比真实值______（填“大”、“小”），内阻的测量值比真实值______（填“大”、“小”）。 4．将一铜片和一锌片分别插入一个苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V。可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V、额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡，原因是流过小灯泡的电流太小了，实验测得不足3mA。为了测定该水果电池的电动势和内阻，提供的实验器材有： 水果电池 电流表A（量程0~3mA，内阻约为0.5Ω） 电压表V（量程0~1.5V，内阻约为3kΩ） 滑动变阻器R1（阻值0~10Ω，额定电流为1A） 滑动变阻器R2（阻值0~3kΩ，额定电流为1A） 电键，导线若干 （1）应选_________（选“a”或“b”）电路图实验。 （2）实验中滑动变阻器应选用_________（填器材代号）。 （3）根据实验记录的数据，经描点、连线得到水果电池的路端电压随电流变化的U-I图像如图所示，由图可知，水果电池的电动势E=_________V，内阻r=_________Ω。内阻的测量结果将_________（选填“偏大”“偏小”或“不变”） （三）内外接同时发力消除误差 5．某同学设计了如图甲所示的实验电路，测一节干电池的电动势和内阻。 （1）连接好实验电路，开始测量之前，滑动变阻器的滑片应调到______（选填“”或“”）端。 （2）闭合开关，接位置1，改变滑片的位置，记录多组电压表、电流表示数。 （3）重复（1）操作，闭合开关，接位置2，改变滑片的位置，记录多组电压表、电流表示数。 （4）建立坐标系，在同一坐标系中分别描点作出接位置1、2时的图像如图乙所示。由于接位置1，电压表有______（选填“分流”或“分压”）作用，接位置2，电流表有______（选填“分流”或“分压”）作用，从而导致实验结果存在系统误差。若每次测量操作都正确，读数都准确。则由图乙中的和图线，可得电动势和内阻的真实值为：______，______。（结果均保留3位有效数字）。 （四）电流表内阻确定的处理方法 6．小君同学在测定一节干电池的电动势和内阻时，从实验室里仅找到了下列器材： A．待测干电池一节 B．电流表A（量程，内阻） C．电压表V（量程，内阻约为） D．滑动变阻器R（，） E．开关和导线若干 （1）在答题卡的虚线框内画出实验电路图，尽量减小实验误差；______ （2）小君同学根据合理的电路完成实验，描绘出图像如图所示，根据该图像可得干电池的电动势_______V，内阻______（结