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2022-10-10 发布于江苏
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多网页设计课程考核方式研究在当前慕课教学形式的环境下,对《多网页设计》课程的考核方式进行一些探讨,通过课程的过程化考核以及作业的提交形式和批改形式等手段提高该课程的教学效果。进行的在线互评评价方式的实施，有效调动学生学习动手的积极性，取得预期效果.?? 慕课;多网页设计；考核方式;互评? 一、引言 ? 慕课学习时代的到来，对目前的技术以及基于该技术的在线式的学习形式产生了较大的冲击,并且也给学校的教育带来了更大的挑战，几乎了较为传统的教学形式 ,对现有的高校教育教学的人才培养提出了新的教育教学任务，对高等学校的新时代人才的培养以及人才应用质量和能力的培养指明了需要认知的前进方向。那么在慕课形