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我所在的集体(学校、机关、公司等):所在集体的大体情况;集体成员的大体情况;在集体中发生的有趣和难忘的事情;我在这个集体中感受到了温馨和快乐。;谈谈社会公德(或职业道德):对社会公德(或职业道德)的认识;社会公德的属性和要求;举例说明遵守社会公德是衡量个人道德和修养的尺子;遵守社会公德的重要性。
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;我喜欢的明星(或其他知名人士):我喜欢的明星(或其他知名人士)有哪些;介绍其中一两位明星的情况或特点;为什么我喜欢这些明星;通过什么方式来接触明星。
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;谈谈对环境保护的认识:环境保护的重要性;举例说明哪些是环保行为,哪些是破坏环境的行为;我们该如何提高环保意识,加入环保的行列。
我向往的地方:我向往的地方在哪里,为什么;为了到达这个地方我做了哪些努力;我现在是否已经到达那个地方;我又有了新的向往地方。;购物(消费)的感受:我的购物(消费)习惯;我的购物经历或遭遇;我的购物指南或原则;通过购物感受到的社会变迁。;话题模拟 童年趣事(说话稿); 的叫声,而这正是我们要把它养起来用来观赏打斗的对象。抓住后,放进早已做好的蟋蟀笼里,每天喂它吃,喂它喝,希望它长得更强壮,可以打败其它同类。打斗时,两个笼子口对住口,抽去门板,用一种叫做蟋蟀草的茎杆刺激它,指挥它,它们便开始你死我活的拼杀了。最终,两个小朋友,肯定是一个欢呼雀跃,一个垂头丧气。
其次是几个小伙伴一起到小溪里去药
; 鱼和游泳,夏天的中午,天气特别炎热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿。几个小朋友沉不住气了:“干吗午睡呀,出去玩啊!”于是,心有灵犀点点头,偷偷摸摸地去柴间装了些石灰粉,一溜烟似的向小溪奔去。我们去岸边找到醉鱼草,并把它的嫩枝叶摘来,这种植物的汁液对鱼有一定的毒性,可用来药鱼。然后我们分头合作,一部分去下流堵住
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