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《旅游资源开发条件评价》说课稿
临夏县中学 路左伟
一．说教材
本节教材是人教版选修 3《旅游地理》第二章第二节，本节课是从旅游资源的本身和旅游资源所处的环境及其相关方面对旅游资源的开发价值进行了分析。本节课既是本章的重难点也是本册教材的重要知识点。
因此，本节课的教学设计思想是遵循新课程标准倡导的自主学 习、合作学习和探究学习的学习方式，通过分组分别对旅游资源开发条件进行评价，使学生学会能动地、创造性地学习，能够主动地、自觉自愿地学习。
二、说教学目标
1、知识与技能：了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源开发的基本条件；初步学会评价旅游资源开发条件的方法。
2、过程与方法目标：通过图片资料和
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