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第 2 单元 课时 2 常见物质的检验
教学设计
一、学习目标
学会Cl-、SO 2-、CO 2-、NH +等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设
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计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。
初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。
初步学会独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。
二、教学重点及难点
常见离子检验的实验技能；设计简单的探究实验方案。三、设计思路
化学研究中，人们经常根据某些特征性质、特征反应、特征现象和特征条件对物质进行检验，以确定物质的组成。学生已经掌握了一定的物质检验知识，但不够
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