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预防未成年人犯罪
预防未成年人犯罪主题班会
HIGH SCHOOL STUDENTS MORAL EDUCATION THEME CLASS MEETING (COMPLETE CONTENT)
汇报人:XXX
时间:20XX.X
01 犯罪和我们有什么关系?
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02 违法和犯罪的关联?
03 未成年人的哪些行为属于违法?
04 不良行为和严重不良行为两者的区别?
目 录
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05 什么是犯罪?
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06 我们要怎么做?
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01
犯罪和我们有什么关系?
犯罪和我们有什么关系?
在我们身边,未成年人犯罪的实例并不少见。
某某犯罪团伙中有2名成员未满18周岁!
年龄不大的孩子,为什么会走上犯罪的道路呢?
不懂违法和犯罪
犯罪和我们有什么关系?
此次调整“小大人”的门槛,意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动,也得负法律责任了
八周岁以上不满十八周岁的未成年人,为限制民事行为能力人,他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
01
02
犯罪和我们有什么关系?
未成年人走向犯罪的第一步是开始有了不良行为。
未成年人的不良行为,是指违德(社会公德)、违纪(校规校纪)、违法等越轨行为,也就是说,轻微违法或违背社会公德的行为。
02
未成年人的哪些行为属于违法?
未成年人的哪些行为属于违法?
第三十四条:
纠集他人结伙滋事,扰乱治安
携带管制刀具,屡教不改
多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
传播淫秽的读物或者音像制品等。
违法行为
03
什么是犯罪?
什么是犯罪?
第十七条:
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
第十三条:
侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。
04
违法和犯罪的关联?
违法和犯罪的关联?
区 别
联 系
特定的国家机关对应负法律责任的违法者依法所采取的惩罚措施
违法行为
法律责任
法律制裁
承
担
接
受
违法和犯罪的关联?
05
不良行为和严重不良行为两者的区别?
不良行为和严重不良行为两者的区别?
不良行为和严重不良行为两者的区别?
“不良行为”
旷课、夜不归宿;
携带管制刀具;
打架斗殴、辱骂他人;
参与赌博或者变相赌博;
进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
其他严重违背社会公德的不良行为。
不良行为和严重不良行为两者的区别?
不良行为发展的轨迹
不良行为和严重不良行为两者的区别?
未成年人不良行为产生的原因
不良行为和严重不良行为两者的区别?
“严重不良行为”
由此可见,一般违法任其发展,有可能滑向犯罪。
纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
携带管制刀具,屡教不改;
多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
传播淫秽的读物或者音像制品等;
进行淫乱或者色情、卖淫活动;
多次偷窃;
参与赌博,屡教不改;
吸食、注射毒品;
其他严重危害社会的行为。
不良行为
06
我们要怎么做?
我们要怎么做?
这是对犯罪进行自我预防的基本条件。
这是对犯罪进行自我预防的基本条件。
这是未成年人对犯罪进行自我防范的重要主观条件。
怎么做
我们要怎么做?
加强自身修养,谨防别人伤你。
感谢您的耐心聆听
预防未成年人犯罪主题班会
HIGH SCHOOL STUDENTS MORAL EDUCATION THEME CLASS MEETING (C
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