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拒绝校园暴力主题班会经典版
拒绝校园____主题班会
拒绝校内____主题班会
导语:校内欺凌对孩子们来说是双重损害,同时也体现出人际交往的问题。下面是我的拒绝校内____主题班会,参考!
篇一、拒绝校内____主题班会
1、主持人开场白:
老师,同学们,大家下午好!今日我班在这里开展主题班会,希望大家相互协作,主动发言。下面班会正式起先。从踏进这个校内起先,每天我们呼吸着她馥郁的芳香,采撷着学问的花粉。多少个早晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校内,为我们静默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校内须要每个人共同努力来建立,须要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增加光彩。
那么我想问大家,你们文明吗究竟什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
魏少谦:
同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特殊是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)
高萍萍:少谦说的没错,我们身边破坏公共财物也非常严峻,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)
文明主题班会:“建设文明校内,争做文明学生”主题班会文明主题班会:“建设文明校内,争做文明学生”主题班会
蔡灵敏:还有一些欺压弱者或弱势群体的,
怜悯弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特殊是欺压那些弱者,甚至乱起外号,以别人的残疾来取笑,有的人给老师或班主任起外号,统称“老某”。
主持人:刚才同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中a站在窗前观赏校内风景,悠然得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便相互出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,指责双方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事务时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后,实行另一种方式,又会是如何呢请大家看其次场。
其次场:a碰撞b后,a先微笑地说:“对不起!”
b再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了很多思索。特殊是其次场,双方采纳了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢
4、同学们探讨、发言。
纪少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起外号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随意伸手拿别人的东西,不要____,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
杨春玲:做文明中学生人人从我做起。假如我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人敬重的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
杨惠萍:表里一样,做一个内秀外美的中学生。
主持人:下面我们请班长来宣读倡议书。
5、倡议书
(班长刘幼红宣读倡议书)
敬爱的同学们:
学生是家之学子,国之将来。我们应当切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的相识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校内,做文明学生”这个信念,就能清除掉全部的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,主动树立校内新风。只有这样,我们才能从根源上发觉到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事起先,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:
(1)、爱党爱校,说文明话,作文明人,塑造财经学子文明形象。
(2)、以校为家,爱惜公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)、遵守公共规则,维护正常的校内秩序。
(4)、戒除抽烟酗酒,严守校规校纪。
(5)、服饰整齐大方,不配带耳环、项链等饰物。
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(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧--建设文明校内,争做文明学生
主持人:下面我们请班
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