苏轼词两首导学.pptxVIP

会计学;第1页/共58页;;第3页/共58页;第4页/共58页;第5页/共58页;第6页/共58页;第7页/共58页;第8页/共58页;第9页/共58页;第10页/共58页;第11页/共58页;第12页/共58页;;第14页/共58页;第15页/共58页;第16页/共58页;第17页/共58页;第18页/共58页;第19页/共58页;第20页/共58页;第21页/共58页;第22页/共58页;第23页/共58页;第24页/共58页;第25页/共58页;第26页/共58页;第27页/共58页;;第29页/共58页;第30页/共58页;第31页/共58页;[多维互动苑] 一、小组研讨 1.《念奴娇·赤壁怀古》以酣畅淋漓的笔墨，创造出一种恢宏峥嵘的意境，请结合该词内容对???加以分析说明。;第33页/共58页;2.《定风波》即景抒情，语言自然流畅，笔调风趣幽默，体现了东坡词的独特审美风格，请结合该词进行分析。 参考答案：　这是苏轼的一首旷达词，作于黄州谪所。借途中遇雨的生活小事，抒写作者任天而动、苦乐随缘、开朗达观、意存归隐的人生态度和坦荡胸怀。上片写雨中，下片写雨后，描绘了一幅极传神的“东坡行吟图”，表现了处变不惊、笑对苍茫、“何妨吟啸且徐行”的潇洒气度，流露出闲散江湖、“一蓑烟雨任平生”的隐逸之思，揭示了“也无风雨也无晴”的“归去”妙境。这首词道眼前景，写心中事，以曲笔直写胸臆，言在此而意在彼，以小见大，富含哲理。;第35页/共58页;第36页/共58页;二、师生探究 1.《念奴娇·赤壁怀古》的开篇“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”奠定了全词怎样的感情基调？是怎样引起下文的？ 参考答案：　(1)词的开篇“大江东去”，即将一条浩浩荡荡、不舍昼夜、奔腾不息、向东疾逝的长江推到了我们面前，澎湃的浪潮激起了我们胸中的豪迈之情，奠定了全词雄浑大气、壮阔磅礴的感情基调。 (2)“浪淘尽，千古风流人物”中“淘尽”一词与“千古风流人物”搭配，饱含对时光易逝、岁月无情、人生短促而事业难成的喟叹，于豪迈雄浑中又融入一丝“苍凉悲叹”；同时将下文“周瑜”的身份归入“英雄之列”，自然而然引出对他的歌颂。;2.词的下阕是怎样刻画周瑜形象的？作者为什么要着意描写周瑜年轻有为、英气不凡？ 参考答案：　(1)“小乔初嫁”，美人衬英雄，写尽俊伟风姿。“羽扇纶巾”，描写周瑜儒将装束，手握羽扇，头戴纶巾从容娴雅，一派儒将风度。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，以曹操水军的惨败衬托周瑜指挥若定蔑视强敌的气概。小乔初嫁距赤壁之战十年，放在一起写，是为了突出地表现周瑜少年得志、建功立业的形象。 (2)作者之所以这样写是为了抒发对英雄的仰慕之情，引发自己未能建功立业的感伤。 苏轼这年四十五年，不但功业没有建树，还戴罪被贬黄州。怀古思今，感慨万千。“故国神游”以后几句就是抒发自己失意的感伤之情。;3.《定风波》的下阕结句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”饱含着怎样的人生哲理？表达出作者怎样的人生态度？ 参考答案：　这是饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬间所获得的顿悟和启示：自然界的风雨既属寻常，同样，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？ 句中“风雨”二字，一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎将他置于死地的政治风雨和人生险途。“归去，也无风雨也无晴”，好像什么事也没有发生过。不管是风吹雨打，还是阳光普照，一旦过去都成了虚无。这反映了苏轼不以物喜不以己悲的旷达胸襟，也反映了他超凡脱俗的人生态度。;第40页/共58页;第41页/共58页;第42页/共58页;第43页/共58页;第44页/共58页;第45页/共58页;第46页/共58页;第47页/共58页;第48页/共58页;第49页/共58页;第50页/共58页;第51页/共58页;第52页/共58页;第53页/共58页;第54页/共58页;第55页/共58页;;