福建省南平市峡阳中学2022高二生物月考试题含解析.docxVIP

福建省南平市峡阳中学2022高二生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B．分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用 C．分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 参考答案： D 2. 下列说法中正确的是（　　） A．基因表达载体的构建是基因工程的核心 B．真核生物cDNA文库的目的基因没有内含子和启动子，但具有复制原点 C．显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法 D．可以从基因文库中用DNA酶来获得目的基因 参考答案： A 【考点】基因工程的原理及技术． 【分析】1、基因工程技术的基本步骤： （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成． （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法． （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等． 2、cDNA文库和基因文库的比较表： 文库类型 cDNA 基因组文库 文库大小 小 大 基因中启动子 无 有 基因中内含子 无 有 基因多少 某种生物的部分基因 某种生物的全部基因 物种间的基因交流 可以 部分基因可以 【解答】解：A、基因表达载体的构建是基因工程的核心，A正确； B、真核生物cDNA文库的目的基因没有内含子和启动子，也不具有复制原点，因为复制原点在基因表达载体上，B错误； C、显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法，C错误； D、可以从基因文库中用限制酶来获得目的基因，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中需要注意的细节问题，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查． 3. 某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是（?? ） A．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，并释放到血液中，会打破酸碱平衡 B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定 C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节 D．大量流汗导致失水过多，可导致下丘脑产生渴觉 参考答案： B 4. 涂布平板操作需要用到（?? ） A.接种环、滴管、酒精灯??????? B.接种环、移液管、酒精灯 C.涂布器、移液管、酒精灯???????? D.涂布器、接种环、酒精灯 参考答案： C 5. 下列关于环境容纳量的叙述，正确的是(　　) A. 环境容纳量是种群在该环境中的最大数量 B. 环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 C. 环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定 D. 种群的指数增长会受到环境容纳量的限制 参考答案： B 环境容纳量是指长时间内，环境所能维持的种群最大数量，A错误；环境容纳量会随着环境条件的改变而改变，B正确；环境容纳量受生物居住环境的影响，故C错误；指数增长没有环境容纳量，D错误。 6. 下列各组化合物中，都属于内环境成分的是 （?? ） A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素???? 　　 B．呼吸氧化酶、神经递质、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白? 　　　D．Ca2＋、载体、氨基酸、过氧化氢酶 参考答案： C 7. 下列细胞器中，由双层膜、单层膜和非膜物质组成的结构依次是（　　） A．叶绿体、线粒体；内质网、液泡；中心体、核糖体 B．叶绿体、高尔基体；内质网、液泡；中心体、核糖体 C．内质网、液泡；中心体、核糖体；叶绿体、线粒体 D．内质网、液泡；中心体、核糖体；叶绿体、高尔基体 参考答案： A 【考点】细胞的生物膜系统；线粒体、叶绿体的结构和功能． 【分析】双层膜：线粒体、叶绿体、核膜； 单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜； 无膜：核糖体、中心体． 【解答】解：叶绿体、线粒体含有双层膜； 内质网、液泡、高尔基体含有单层膜； 中心体、核糖体没有膜结构． 故