课时分层作业4等差数列的概念(第2课时).docxVIP

课时分层作业(四) 等差数列的概念(第2课时) (60分钟　100分) 知识点1　等差数列的性质 1．(5分)已知等差数列{an}的公差为d(d≠0)，且a3＋a6＋a10＋a13＝32，若am＝8，则m等于(? ) A．8 ? ? B．4 C．6 ? ? D．12 A　解析：∵a3＋a6＋a10＋a13＝4a8＝32，∴a8＝8. ∴m＝8. 2．(5分)已知等差数列{an}中，a4＋a6＝8，则a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝(? ) A．10 ? ? B．16 C．20 ? ? D．24 C　解析：∵a4＋a6＝2a5＝8，∴a5＝4， ∴a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝5a5＝20. 3．(5分)设数列{an}，{bn}都是等差数列，且a1＝25，b1＝75，a2＋b2＝100，则由an＋bn所组成的数列的第37项为(? ) A．0 ? ? B．37 C．100 ? ? D．－37 C　解析：∵{an}，{bn}是等差数列， ∴{an＋bn}是等差数列． ∵a1＋b1＝100，a2＋b2＝100， ∴数列{an＋bn}的公差d＝0，∴a37＋b37＝100. 4.(5分)已知等差数列{an}，且a3＋a5＝10，a2a6＝21，则an＝____________. n＋1或－n＋9　解析：∵a3＋a5＝2a4＝10， ∴a4＝5. ∵a2a6＝(a4－2d)·(a4＋2d)＝25－4d2＝21， ∴d2＝1.∴an＝n＋1或an＝－n＋9. 知识点2　等差数列的实际应用 5．(5分)《九章算术》“竹九节”问题：现有一根9节的竹子，自上而下各节的容积成等差数列，最上面4节的容积共3升，最下面3节的容积共4升，则从上往下数，第5节的容积为(? ) A．1升 ? ? B．升 C．升 ? ? D．升 B　解析：设所构成的等差数列{an}的首项为a1，公差为d，则即 解得 则a5＝a1＋4d＝，故第5节的容积为升． 6．(5分)过圆x2＋y2＝10x内一点(5,3)有k条弦的长度组成等差数列，且最小弦长为数列的首项a1，最大弦长为数列的末项ak，若公差d∈，则k的取值不可能是(? ) A．4 ? ? B．5 C．6 ? ? D．7 A　解析：将x2＋y2＝10x化为(x－5)2＋y2＝52， 表示圆心为C(5,0)，半径r＝5的圆． 设A(5,3)，则AC＝3，故a1＝8，ak＝10. ∴10＝8＋(k－1)d，∴k＝＋1. ∵≤d≤，∴5≤＋1≤7，即5≤k≤7. 知识点3　等差数列的综合问题 7.(5分)已知等差数列{an}满足a1＋a3＋a5＋a7＋a9＝10，a－a＝36，则a11的值为________． 11　解析：∵a1＋a3＋a5＋a7＋a9＝5a5＝10， ∴a5＝2. ∵a－a＝(a8＋a2)(a8－a2)＝2a5×6d＝36， ∴d＝. ∴a11＝a5＋6d＝2＋9＝11. 8.(5分)正项数列{an}满足a1＝1，a2＝2,2a＝a＋a(n∈N*，n≥2)，则a7＝________. 　解析：∵2a＝a＋a，∴{a}成等差数列，首项a＝1， 公差为a－a＝3，∴a＝3n－2，∴an＝. ∴a7＝＝. 9.(5分)在等差数列－5，－3，－2，－，…的每相邻两项间插入一个数，使之成为一个新的等差数列{an}，则新数列的通项公式为an＝________. n－　解析：新数列的公差d＝×＝， ∴an＝－5＋(n－1)·＝n－. 10.(5分)(多选)等差数列{an}中，a1＝3，a1＋a2＋a3＝21，则(? ) A．公差d＝－4? B．a2＝7 C．数列{an}为递增数列? D．a3＋a4＋a5＝84 BC　解析：∵a1＋a2＋a3＝21，∴3a2＝21，∴a2＝7. ∵a1＝3，∴d＝4.∴数列{an}为递增数列，a4＝a2＋2d＝15. ∴a3＋a4＋a5＝3a4＝45. 11．(5分)已知数列{an}为等差数列，若a2＋a8＝，则tan(a3＋a7)的值为(? ) A． ? ? B．－? C． ? ? D．－ D　解析：∵数列{an}为等差数列， ∴a3＋a7＝a2＋a8＝. ∴tan(a3＋a7)＝tan ＝－. 12．(5分)如果点(n，an)(n∈N*)都在直线3x－y－24＝0上，那么在数列{an}中有(? ) A．a7＋a90 ? ? B．a7＋a90 C．a7＋a9＝0 ? ? D．a7a9＝0 C　解析：∵3n－an－24＝0，∴an＝3n－24. ∴a7＋a9＝2a8＝0. 13．(5分)设等差数列{an}的公差为d，若数列{2a1an}为递减数列，则(? ) A．d0 ? ? B．d0 C．a1d0 ? ? D．a1d0 C　解析：∵等差数列{an}的公差为d， ∴an＋1－an＝d.