汽车制造与装配专业建设.pptxVIP

会计学 1 汽车制造与装配专业建设 2 人才培养模式 课程建设 进一步探讨的两个问题 第1页/共30页 3 目标模式 过程模式 制度模式 一、人才培养模式 第2页/共30页 4 职业面向(专业定位） 第3页/共30页 5 企业技能人才育成平台 一汽轿车生产操作技能类员工的育成平台 第4页/共30页 6 一汽轿车公司生产操作技能类员工构成 企业用人层级 第5页/共30页 7 培养职业操守、安全保护、胜任力素养 职业礼仪、时间管理、压力管理、看板管理、5S管理、TPS管理 增设生产现场管理实务操练 设置攀岩、断桥、毕业墙等拓展训练项目 职业素养 过程模式 第6页/共30页 8 过程模式 注重两个系统建设： 汽车整车和部件进行装配及性能检测；故障诊断和维修；装配质量自检；工艺文件识读；生产现场管理。 技能培养 搭建三个平台 第7页/共30页 9 目的：加强校企联合，缩短学生进入企业后的培养周期。 做法：组建轿车公司培训专家组，与长汽高专合作开展专项课程教材编制，为定向培养班提供技术支持。 整车厂主要工种： 匹配、模修、机电维修和数控机床操作、 汽车检测与维修等。 过程模式 第8页/共30页 10 实际专 业能力 体能体 魄水平 企业实 践能力 品格素 养水平 “金牌生”证书 外语口 语能力 制度模式 第9页