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人教版数学四年级上册《角的度量》第三单元单元测试(一)
一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)
1.(本题5分)八时整的时候,钟面上的分针和时针组成的角是( )度.
A.120B.90C.60
2.(本题5分)下面说法正确的是( )
A.不相交的两条直线叫平行线B.直线比射线长C.角的两边越长,角就越大D.过一点可画无数条直线
3.(本题5分)小红画了一条长9厘米的( )
A.直线B.射线C.线段
4.(本题5分)图中一共有( )条线段.
A.4B.10C.15
5.(本题5分)135°角可用一副三角板中的( )的角拼成.
A.100° 和35°B.90°和45°C.70°和65°
6.(本题5分)用两块三角板,不可能画出的角度是( )
A.15°B.75°C.135°D.115°
7.(本题5分)在钟面上,一点整时分针和时针的夹角是( )
A.15°B.30°C.60°D.90°
8.(本题5分)下列说法不正确的是( )
A.线段和射线都是直线上的一部分B.直线比射线长C.同一平面内的两条直线不平行就相交D.点到直线的距离就是从直线外一点到这条直线所画的垂线段的长度
二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)
9.(本题5分)直线____端点,可以向两端____.直线上两点之间的一段,叫做____,它有____个端点,把线段的一端无限延伸,就得到一条____,它只有____个端点.
10.(本题5分)从3时到5时,时针转动____度,分针转动____度.
11.(本题5分)把线段的一端无限延长,就得到一条射线.____.(判断对错)
12.(本题5分)我可以量出直线的长度.____.(判断对错)
13.(本题5分)____没有端点,可以向两端无限延伸;____只有一个端点,可以向一端无限延伸;____有两个端点.
三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)
14.(本题7分)如图,已知∠2=25°,求∠1与∠3的度数.
15.(本题7分)楼梯有的比较平缓,有的比较陡险,这是怎么回事呢?(1)先量一量它们的角分别是多少?(2)根据角的度数可以发现什么?
16.(本题7分)画出下列角度75°; 125°; 165°.
17.(本题7分)∠1=____是____角∠2=____是____角 ∠3=____是____角∠4=____是____角∠5=____是____角∠6=____是____角.
18.(本题7分)分别画一个50度的锐角、120度的钝角.
参考答案与试题解析
1.【答案】:A;
【解析】:解:当钟面上8时整,时针指着8,分针指12,两数之间有4个大格是:30°×4=120°;所以时钟是8时整的时候,钟面上的时针与分针构成夹角是120°.故选:A.
2.【答案】:D;
【解析】:解:A、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,所以本题成立的前提是:在同一平面内,所以题目说法不对;B、根据直线和射线的含义可知:直线和射线都无限长,无法丈量,所以原题说法错误;C、角的大小与边的长短无关.所以一个角的两边越长,这个角就越大.故是错误的.D、如图:经过一点可以作无数条直线;所以原题说法正确.故选:D.
3.【答案】:C;
【解析】:解:因直线没有端点,射线只有一个端点,二者都不能量得其长度;而线段有两个端点,能量得长度,所以小红在纸上画了一条9厘米长的线段;故选:C.
4.【答案】:B;
【解析】:解:根据题意,这条线上的5个点,它的组合情况是:5×4÷2=20÷2=10(条);答:图中一共有10条线段.故选:B.
5.【答案】:B;
【解析】:解:A、量角器上没有100度的角,不合题意;B、90°+45°=135°,符合题意;C、量角器上没有70度和65度的角.故选:B.
6.【答案】:D;
【解析】:解:因为三角板的度数:30°,60°,90°,45°,45°,90°.可以画出的角度是:15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,180°.故选:D.
7.【答案】:B;
【解析】:解:根据题干分析可得:一点整时分针和时针的夹角是30°,故选:B.
8.【答案】:B;
【解析】:解:由分析知:线段和射线都是直线的一部分,A说法正确;由直线、射线和线段的含义可知:直线、射线无法度量,不可以比较,故B错误;同一平面内的两条直线不平行就相交,C正确;由垂线段的性质得:从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线,垂线段最短,所以从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短,
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