《水文地质勘察》全套教学课件（共5讲完整版）.pptx

水文地质勘察全套教学课件（共5讲完整版） 课程提纲 水文地质勘察概述 水文地质测绘 水文地质物探与遥感技术 水文地质钻探 水文地质试验 地下水动态观测 水文地质勘察新技术与新方法 水文地质勘察成果学习本课程的意义 水文地质勘察课程的性质水文地质专业课程基础理论性课程在理论与应用之间架起一座 桥梁方法类课程-应用性课程 学习水文地质勘察的意义 是开发利用及防治地下水的需要 开发、利用及保护的含义是啥？如何实施？ 地下水防治的含义又是啥？如何设计防治方案？ 研究岩土工程稳定性的需要 各种桩基础的设计、基坑设计 及边坡稳定性评价与治理设计等｝水文地质勘 察｝水文地质条 件水文地质勘 察 水文地质勘察的目的内容包括系统的边界、结构、补给径流排泄、流场、水化学场等为地下水开发利用、保护及防治提供科学的依据依据需要研究工作区所在的地下水系统的全部特征 水文地 质勘察 的部署水文地质勘察的目的需要研究工作区所在的地下水系统的全部特征 水文地质勘察概述提纲一、水文地质和水文地质勘察二、水文地质勘察的目的任务三、水文地质勘察的工作步骤四、水文地质勘察的原则一、水文地质和水文地质勘察一、工程地质和工程地质勘查水文地质学:是研究地下水的科学。1.地下水　利：①分布广泛，便于就地开采使用； ②洁净、不易被污染，水质普遍较优； ③不占用地表空间； ④动态比较稳定； ⑤供水量受气候变化影响较小，具有较大到调蓄能力等。?　害：①不合理的灌溉可造成次生盐碱化； ②过量开采，可造成：在沿海地区，海水入侵，水质恶化；地面沉降，使区内建筑物失去稳定；不同含水层之间诱发水力联系，产生水的混合作用，使水质恶化；岩溶区地面塌陷； ③其它，如矿坑涌水、基础及边坡的稳定问题等。功能：①资源（不难理解）； ②生态环境因子； ③灾害因子（干旱或洪水）； ④地质营力（滑坡、泥石流等）；⑤信息载体（找矿等）一、工程地质和工程地质勘查一、水文地质和水文地质勘察2.主要研究内容可归纳为六个方面：　　⑴ 地下水的形成与转化：阐述地下水起源与形成的基本知识（包括地下水的赋存条件），并探讨大气水、地表水、土壤水与地下水相互转化、交替的基本规律。　⑵ 地下水的类型与特征：阐述地下水的储存条件及其基本类型，包括地下水的主要理化特性。　⑶ 饱水带及包气带中水分和溶质的运动：主要研究地下水流的基本微分方程，包括地下水向井、渠的流动，以揭示地下水位和水量的时空变化规律。同时探讨包气带水与地下水溶质运移的基本方程。　一、工程地质和工程地质勘查一、水文地质和水文地质勘察2.主要研究内容可归纳为六个方面：　⑷ 地下水动态与水均衡：讨论在不同的天然因素和人为因素影响下的地下水动态变化规律，以及不同条件下的地下水水均衡方程。　⑸ 地下水资源计算与评价：分别讨论局部开采区和区域性大面积开采区地下水资源评价的主要方法，并具体介绍有关含水层参数测定及地下水补给量和排泄量的计算方法。同时，阐述地下水水质评价的有关知识。　⑹ 地下水资源系统管理：阐述地下水资源管理与保护方面的基本知识，着重讨论地下水资源系统管理模型及其应用。一、工程地质和工程地质勘查一、水文地质和水文地质勘察3.水文地质学的研究方法和手段　1）研究方法：数学物理方法和概率统计方法两类。　2.）应用的技术手段：⑴ 调查、钻探、地球物理勘探和遥感技术；⑵ 各种观测和试验技术（水位、流量等的观测； 抽水试验、示踪试验和弥散试验等）；⑶ 各种地下水模拟技术（目前数值模拟用的较多）⑷ 同位素技术等水 文地 质勘 察一、水文地质和水文地质勘察4 水文地质与工程地质的关系 实践证明, 在工程勘察、设计和施工过程中,水文地质问题始终是一个极为重要但也是一个易于被忽视的问题。之所以重要, 是因为水文地质和工程地质二者关系极为密切, 互相联系和互相作用, 地下水既是岩土体的组成部分, 直接影响岩土体工程特性, 又是基础工程的环境, 影响建筑物的稳定性和耐久性。一、水文地质和水文地质勘察4、水文地质与工程地质的关系 至于容易被忽视, 是在实际的勘察工作中, 在勘探成果内因为很少直接涉及水文参数的利用, 水文地质问题往往只被认为是象征性的工作, 在勘察中大多只是简单地对天然状态下的水文地质条件作一般性评价。在一些水文地质条件较复杂的地区, 由于工程勘察中对水文地质问题研究不深入, 设计中又忽视了水文地质问题, 经常发生由地下水引发的各种岩土工程危害问题, 令勘察和设计处于难堪的境地。一、水文地质和水文地质勘察4水文地质与工程地质 的关系 为提高工程勘察质量, 在勘察中加强水文地质问题的研究是十分必要的, 在工程勘察中不仅要求查明与岩土工程有关的水文地质问题, 评价地下水对岩土体和建筑物的作用及其影响, 更要