五年级期中考试家长会.pptVIP

3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4.回家学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题： 成绩背后的问题： 7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间，有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 考试之后我们要做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。（按时到校） 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.依据学生实际情况，激发学生的上进心,增强竞争意识. 10、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。 需要各位的支持 一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。 需要各位的支持 二、放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。 需要各位的支持 三、多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。 需要各位的支持 四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。 需要各位的支持 五、克服对孩子成长影响最大的不良心理： 1、攀比心理。 2、放纵心理。  3、从严心理。 如何克服 1、要用平和的心态去看待孩子， 看到孩子的“另一半”。2、学会和孩子沟通。 孩子最厌恶的谈话方式： ①唠叨型 ②提审型  ③揭丑型 3、真正关心孩子的学习。 ？ 给家长的建议 1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。 2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。 给家长的建议 3.不要把手机等东西给子女带来学校。 4.学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题. 5.每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。 给家长的建议 6.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步 多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的. 给家长的建议 8、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养 （1）自主学习、积极完成作业。 （2）重视文明礼貌的培养。 （3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养.. 9、控制好孩子的零用钱，不要给得太多， 让孩从小养成节约的好习惯 希望家长配合的工作 1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 4、给孩子创造良好的学习环境 （物质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（人身安全、 交通安全、饮食安全等）； 5、对子女的期望水平适中，?不能一 味追求高目标。 6、教育孩子课下要加强巩固和复习。 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育， 在孩子面前对老师的评价态度的把握。 希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力； 希望家长配合的工作 到校时间 早晨：7：20以后，7：50前, 因为还要打扫卫生。 中午上课时间：14：