教资英语科目三专业词汇.docxVIP

教资英语科目三专业词汇 PAGE PAGE 1 中学英语教资科三相关专业词汇整理 除教学设计部分其他词汇认识即可，不需要会拼写， 语言教学知识与能力部分 自下而上bottom-up model 自上而下top-down model 交互式教学模式interactive model 泛听extensive listening 精听intensive listening 辨别 Discrimination 交际信息辨别 Recognizing communicating signals 听大意 Listening for gist 听细节 Listening for specific information 词义猜测 Word-guessing 推理判断和预测 Inferring and predicting 记笔记 Note-taking 配音dubbing 角色扮演role play 泛读fast/global reading 精读careful/detailed reading 略读skimming 寻读scanning 预测prediction 猜测意思guessing meanings 推理Inferring 识别指代关系（Recognizing the Reference） 结果导向模式（The Product-oriented Model） 过程导向模式（The Process-oriented Model） 内容导向模式（The Content-oriented Model） 头脑风暴（Brainstorming） 思维导图（Mapping） 列提纲（Outlining） 写初稿（Drafting） 自改（Self-editing） 互相修改（Peer-editing） 订正（Revising） 评价（Evaluating） 控制性写作（Controlled writing） 指导性写作（Guided writing） 交流性写作（Expressive writing） 系统性原则（Systematic principle） 应用原则（Application principle） 呈现原则（Presentation principle） 文化性原则（Culture principle） 词汇选择原则（Word-choice principle） 演绎法（deductive） 归纳法（inductive） 机械训练（Mechanical Practice） 替换操练（substitution drills） 转换操练（transformation drills） 意义性练习（Meaningful Practice） 语法翻译法(Grammar-translation Method) 直接法(Direct Method) 听说法(The Audio-lingual method) 认知法(Cognitive Method) 交际法 (Communicative Language Teaching Approach) 视听法(The Audio Visual Approach) 情景教学法(Situational teaching method) 全身反应法(Total Physical Response,TPR) 任务型教学法(Task-based Language Teaching Method) （TBLT） 拼图式任务（jigsaw tasks） 信息沟活动（information gap tasks） 解决问题型任务（problem-solving tasks） 选择决定型任务（decision-making tasks） 交流观点型任务（opinion exchange tasks） 教学设计部分 Teaching contents 教学内容 Teaching objectives 教学目标 Teaching key point and difficult point 教学重难点 Teaching methods 教学方法 Teaching aids 教具 Teaching procedures 教学过程 Blackboard design 板书设计 Teaching reflection 教学反思 Task-based Language Teaching Method（TBLT）（任务型教学法） Communicative Language Teaching Approach（交际型教学法） Situational Language Teaching Method（情景教学法） Total Physi