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- 2022-10-18 发布于河北
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宿迁市钟吾初级中学 初中数学七年级上册 (苏科版) 小明用50元钱购买了面值为1元和2元的邮票共30张,他买了多少张面值为1元的邮票? 1.创设情境,引入新课 解:设他买了x张面值为1元的邮票: x+2(30-x)=50 问题一: 解 一 元 一 次 方 程 问题二: 如何去掉方程中的括号?依据是什么? x+2(30-x)=50 2.合作质疑,探索新知 解 一 元 一 次 方 程 去括号,得: -3x-3=9 移项,得: -3x=9+3 化简,得: -3x=12 方程两边同除以-3,得: x=-4 例5.解方程: -3(x+1)=9 解 一 元 一 次 方 程 2.合作质疑,探索新知 方程两边同除以-3,得: X+1=-3 移项,得:X=-3-1 即: X=- 4 例5.解方程: -3(x+1)=9 解 一 元 一 次 方 程 2.合作质疑,探索新知 问题三: 你还有其他方法去掉方程中的括号吗? 此方程可以先去括号,也可以当做为(X+1)的一元一次方程进行求解. 议一议:观察上述两种解法,说出它们的区别 解 一 元 一 次 方 程 下列方程的解对不对?如果不对,应怎样改正? 解方程 2(x+3)-5(1-x)=3(x-1) 解:2x+3-5-5x=
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