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- 2022-10-18 发布于贵州
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《讲亮点》2022-2023学年八年级数学上册教材同步配套讲练《苏科版》
专题2.5 轴对称中最短路径问题(四大模型)
【教学目标】
1、理解并掌握平面内一条直线同侧两个点到直线上的某一点距离之和为最小值时点的位置的确定。?
2、能利用轴对称平移解决实际问题中路径最短的问题。
【教学重难点】
1、将实际问题转化成数学问题,运用轴对称平移解决生活中路径最短的问题;
2、确定出最短路径的方法。
3、探索发现“最短路径”的方案,确定最短路径的作图及原理。
【知识亮解】
知识点 最短路径问题四大模型
一 两定点在直线的异侧
问题1
作法
图形
原理
在直线l上找一点P,使得
PA+PB的和最小。
连接AB,与直线l的交点P即为所求。
两点之间,线段最短,此时PA+PB的和最小。
二 两定点在直线的同侧
问题2:将军饮马
作法
图形
原理
在直线l上找一点P,使得
PA+PB的和最小。
作B关于直线l的对称点C,连AC,与直线l的交点P即为所求。
化折为直;
两点之间,线段最短,此时PA+PB的和AC最小。
三 两动点一定点问题
问题3:两个动点
作法
图形
原理
点P在锐角∠AOB的内部,在OA边上找一点C,在OB
边上找一点D,,使得
PC+PD+CD的和最小。
作P关于OA的对称点P1,作P关于OB的对称点P2,连接P1P2 。
两点之间,线段最短,此时PC+PD+CD的和最小。
四 造桥选址问题
问题4:造桥选址
作法
图形
原理
直线m∥n,在m,n上分别求点M、N,使MN⊥m,MN⊥n,且AM+MN+BN的和最小。
将点A乡向下平移MN的长度得A1,连A1B,交n于点N,过N作NM⊥m于M。
两点之间,线段最短,此时AM+MN+BN的最小值为A1B+MN。
【典例1】如图,牧童在A处放牛,其家在B处,A、B到河岸的距离分别为AC和BD,且AC=BD,若点A到河岸CD的中点的距离为500米,则牧童从A处把牛牵到河边饮水再回家,最短距离是( )
A.750米 B.1000米 C.1500米 D.2000米
【答案】B
【解析】
【详解】
解:作A的对称点,连接B交CD于P,
,
∴AP+PB=,此时值最小,
在中,
,
,
,
∵点A到河岸CD的中点的距离为500米,
∴B=AP+PB=1000米
【典例2】如图所示,,点为内一点,点关于对称的对称点分别为点,连接,分别与交于点,连接,则的度数为(???????)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由,根据三角形的内角和定理可得到的值,再根据对顶角相等可以求出的值,然后由点P与点、对称的特点,求出,进而可以求出的值,最后利用三角形的内角和定理即可求出.
【详解】
∵
∴
∵,
∴
又∵点关于对称的对称点分别为点
∴,
∴
∴
∴
故选:B
【点睛】
本题考查的知识点有三角形的内角和、轴对称的性质,运用这些性质找到相等的角进行角的和差的转化是解题的关键.
【典例3】如图,在锐角三角形ABC中,AB=8,△ABC的面积为40,BD平分∠ABC,若M、N分别是BD、BC上的动点,则CM+MN的最小值为 _____.
【答案】10
【解析】
【分析】
过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M,过点M作MN⊥BC于N,则CE即为CM+MN的最小值,再根据三角形的面积公式求出CE的长,即为CM+MN的最小值.
【详解】
解:过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M,过点M作MN⊥BC于N,
∵BD平分∠ABC,ME⊥AB于点E,MN⊥BC于N,
∴MN=ME,
∴CE=CM+ME=CM+MN的最小值.
∵三角形ABC的面积为40,AB=8,
∴×8×CE=40,
∴CE=10,
故CM+MN的最小值为10.
故答案为:10.
【点睛】
本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,解题的关键是学会利用垂线段最短解决最值问题,属于中考常考题型.
【典例4】如图,有一条笔直的河流,两岸EFGH,在河岸EF的同侧有一个管理处A和物资仓库B,管理人员每天需要从管理处A出发,先到物资仓库B领取物资,接着到达河岸EF上的C点,乘坐停放在C点的快艇,把物资送到对岸GH的对接点D,然后调头返回河岸EF上的C点,再返回管理房A.请你设计一条线路,使得管理员每天经过的路程最短.若用作图的方式来确定点C和点D,则确定点C和点D的步骤是:_____________.
【答案】作点A关于EF的对称点T,连接BT交EF于点C,作CD⊥GH于点D,连接AC,点C,点D即为所求.
【解析】
【分析】
作点A关于EF的对称点T,连接BT交EF于点C,作CD⊥GH于点D,连接AC,点C,点D即为所求.
【详解】
解:如图,点C,点D即为所求.
故答案为:作点A关于EF的对称点T,连接BT交EF于点C,
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