二年级看图写话大全集.docVIP

小学二年级看图写话大全集 小学二年级看图写话大全集 小学二年级看图写话大全集 小学二年级看图写话大全集 一、看图写话中简单出现的问题 1.审题不清 一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。 孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。 而题目这里要求的“几句话”必定是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不仅会描述图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。 2.观察能力单薄 观察不认真，缺少深入的观察。不能够发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特色及不同样事物之间存在的联系。 3.学生表达时缺少条理 前后内容不连结（也就是没有序次），一句话与一句话之间缺少前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是 低段学生在写话过程中宽泛存在的问题，也是写话的难点。 4.不能够依照图画内容，进行合理的想象 孩子们可是干巴巴地把画面上的光景纷杂地写出来，没有很好地依照画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是表现孩子思想能力的一个重要的环节。只有依照画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。 5.不会正确使用标点符号 有些孩子写了很大一段话，但全文只有尾端一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短