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网页设计论文摘要 标签：其他类论文 时间：2019-04-22 【yjbys-其他类论文】 [摘要]网页设计与制作课程教学能锻炼高职学生的创造思维，提高动手能力，是非常重要的一门课程。本文结合高职网页设计与制作的教学现状及教学要求，提出课程改革的几点对策，希望对提高该课程的教学有效性有所帮助。[关键词]高职教学；网页设计与制作；课程改革在高职院校教育中，网页设计与制作是计算机专业的重要课程，并且在非计算机专业也是重要的选修课程；在当今社会，计算机的应用越来越普及，与人们的生活、工作密切相关，因而网页设计与制作课程的重要性得到老师与学生的普遍认可。在新形势下，高职计算机教学工作应更好地适应社会发展需求，加快改革步伐，提高教学的实效性。下面将提出几点高职网页设计与制作课程改革的详细措施。1创新计算机教学的内容计算机技术的发展与变化非常迅速，假如教学不能做到与时俱进，当学生毕业参加工作后，在校期间所学的知识已经过时，失去了学习的意义。因而，在网页设计与制作教学中，老师应根据实际情况调整教学计划和教学内容，删减已经落后的知识内容，添加前沿知识。同时，老师要多关注社会变化与市场走向，培养的学生既要具备夯实的理论基础，也要具备丰富的实践经历。例如，根据网页设计与制作课程的教学目的，围绕“Dreamweaver〞讲解相关的基础知识，并且培养学生理论与实践相结合的意识，给学生更多动手操作的时机。2提高课程体系的实践性高等职业学校的根本教育目的就是培养实用型人才，因而网页设计与制作课程改革要设计合理的课程体系，以培养更多的实用型人才。首先，课程体系建设要严密围绕职业岗位的用人需求，着重开展实践教学，培养学生的实践运用能力；其次，由于计算机技术的类别较多、变化较快，因而老师在夯实学生基础知识的前提下，还要多引入拓展性教学内容，激发学生的拓展能力和创新能力，为学生的将来发展与就业做好准备。例如，在网页设计与制作课程的实践教学中，老师可多引入一些真题模拟练习，以某个公司企业的实际情况为案例进行题目设计，学生能够结合本人把握的知识以及感兴趣的内容选择课题；可以邀请相关公司的工作人员实际安排任务，让学生真题真做，根据设计要求及设计步骤完成开发经过，这样在学生实际操作经过中，不仅能稳固所学的知识内容，客观认知本身的优势和缺乏，也能明确学习目的、制定学习计划，以此提高学习主动性与积极性，激发学习动力；学生只要将课堂学到的知识内容进行综合运用，才能真正适应将来就业与岗位需求，成为社会所需的人才；再有，老师设计的课堂教学内容要与高职学生的实际生活体验相贴近，不断调整和改良实践教学的内容与形式，保持课堂教学的新鲜感，调动学生的学习兴趣并提高教学质量。