广东中考数学专题训练二几何综合题圆题.docx

广 东 中 考 数 学 专 题 训 练 （ 二 ）： 几 何 综 合 题 （ 圆 题 ） 一、命题特点与方法分析 以考纲规定，“几何综合题”为数学解答题（三）中出现的题型．一般出现在该题组的第 2 题（即试卷第 24 题），近四年来都是以圆为主体图形，考察几何证明． 近四年考点概况： 年份 年份 2014 2015 2016 2017 考点 圆的性质、全等三角形、平行四边形、圆的相关计算圆的性质（垂径定理）、全等三角形、平行四边形、三角函数 圆的性质（切线）、相似三角形、三角函数 圆的性质（切线）、相似三角形、角平分线的性质、圆 的相关计算、三角函数 由此可见，近年来 24 题同样趋向综合化，相似与全等常被用来结合考察，而且图形的构造 也相对复杂．难度也较高（尤其是14、15 年），考查学生综合多方面知识进行几何证明的能力． 本题除了常规的证明以外，主要的命题特点有以下两种： 1．改编自常考图形，有可能成为作辅助线的依据．如16 年的构图中包含弦切角定理的常用 图，17 年第（2）问则显然是“切线?垂直?半径相等”得出角平分线的考察，依此就不难判断出辅助线的构造，应该对常考图形有一定的识别能力． 2．利用数量关系求出特殊角．如 15 年第（1）问，17 年第（3）问，这常常是容易被遗忘的点，在做这类题目的时候，首先要通过设问推敲，