大学俄语实习教案.pdfVIP

实习教案Урок12 主讲：王世奇 一、教学内容： Ⅰ.фонетика ： 1.复习软辅音т的发音 2.反问语句的语调 Ⅱ.Грамматига и модели ： 1.动词体的对应形式：完成体、未完成体 2.动词体的基本意义 二、教学目的： 语音: 1.纠正学生在发音中的错误 （如把т读成ч） （分析解释-ть不同人的发音习惯，还比如Будь здоров） 2.学会反问语句的语调 语法:了解俄语动词有体的概念，完成体强调行为结果，未完体强调行为过程。正确运用所学会的动词的 两种体，并学会在句型、对话中的应用。 （可铺展开来：未完成体一般强调行为本身，如现在时一般表 示正在进行或经常发生的动作；过去时一般表示过去曾经或过去经常发生的行为；完成体一般强调结果 意义，如将来时一般表示将要发生或将要完成的动作，过去时一般表示过去完成的动作） 三、教学过程： Ⅰ ．课前礼仪，进入上课状态。 Ⅱ ．值日生报告。 Ⅲ ．转入教学： 1复习软辅音т的发音: 1)做课本练习第一题，播放录音，一个词停顿一次，让同学们跟读。可以播放2到3次。然后请多位同学 朗读练习中的单词，着重纠正其出现的语音错误。反复讲解发音标准（要求他们可参照录音，练习模 仿），帮助同学们掌握准确发音。 2)做课本练习第二题，听录音，跟读句子，请3到5名同学朗读，也是注意