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八年级下册体育教案
跳动:跨越式跳高
一、主要教材
〔一〕跳动:跨越式跳高〔授〕。
〔二〕双杠:杠端跳起成分腿坐――分腿坐前进至远端,前摆转体 90 度下〔授〕。二、教学任务
〔一〕进展学生的跳动力量。打好身体素养的根底:初步学习助跑和起跳的技术及过竿动作。
〔二〕增加学生上肢、肩带、胸部、腰腹肌肉群的力气,促进韧带和骨骼的进展。增加身体的协调性。
〔三〕培育学生英勇、灵巧、坚韧坚决等优良品质。三、课的进展
〔一〕思想发动〔3 分钟〕
〔二〕实际练习
1、队列、队形、根本体操〔6 分钟〕
队列、队形练习
向左〔右〕转,用并步法散和密集队形。第三节:扩胸运动〔预备姿势立正〕
1、
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