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曲柄连杆机构的构造教学案例
一、设计思想
汽车发动机构造与维修知识是汽修人员所必备的基础知识，而曲柄连杆机构又是发机的两大机构之一。因此，作为汽车维修人员必须掌握曲柄连杆机构的功用及构造，根据这一专业特点，结合学校硬件条件和学生的知识水平及理解能力，设计以生本教学模式，变传统课程体系为项目引入，任务驱动引领型课程体系，围绕完成工作任务的需要来选择课程内容；从“维修作业任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；以 “维修工作过程”为主线，仿照真实工作过程，创设学习情景，让学生系统地掌握的总体构造和工作原理，让学生掌握其整体功能要求，以及各组成部件的结构和功能上的有机联系，并能了解常见的故障
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