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法律思维取向和法律教育定位研究 文档信息 ： 文档作为关于“法律或法学”中“法律文书”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7817字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：法律思维取向和法律教育定位研究 1 一、法律思维的基本取向 2 二、法律思维的大众化意向 3 文2：法律思维取向和法律教育定位研究 5 一、法律思维的基本取向 6 二、法律思维的大众化意向 7 三、法律教育的定位 9 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 法律思维取向和法律教育定位研究 文1：法律思维取向和法律教育定位研究 法律是一门理论与实践相关涉的学问，因此法律实践活动是在法律理论指导下的由法律思维所指涉的活动。这不仅是一个形而上的思维观念的问题，而且是一个指向具体对象或关系的法律适用的问题。，无疑是需要在长期的法律专业教育中培养成长，并形成一定的思维定式。这里涉及到三方面的问题，即法律思维的基本取向、法律思维的大众化意向和法律教育的定位。 一、法律思维的基本取向 法律虽然是人类社会自始以来就已存在的，但真正形成以法律专门人才运用其学识赋予历史积累下来的大量法律规范以结构