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- 约1.53千字
- 约 2页
- 2022-10-28 发布于上海
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第四课时:秋天到了一、语言训练:
1、读读下面的短文,都写了什么,怎么写的?
秋风起,天气凉了。一群大雁往南飞,树上的叶子一片一片落下来。田野里,稻子熟了,高粱红了。农民正忙着收割。果园里,好多果子成熟了,柿子树上结着红红的柿子, 就像一只只小灯笼 ,葡萄架上挂着一串串绿色的、紫色的葡萄,就像五彩的珍珠,果园里散发出阵阵果香。好好的秋天呀! 2、再说说用了什么打比方的?
二、习作导航:
1、你知道秋天有哪些事物会发生变化吗?
2、请大家把自己看到的、听到的、想到的有关秋天的内容填到下面的表格里: 事物 怎么样? 秋天的天气 秋天的花草树木 秋天的田野 秋天的果园 秋天的动物 秋天的小朋友
秋天的农民
3、小朋友,秋天这么美丽,写一句话赞美赞美秋天吧? 三、写作平台:
1、内容:把你眼中的秋天写下来
2 、取一个自己喜欢的题目:我爱秋天 秋天真美等?? 3 、写作思路:开头:秋天到了,?? 句式:(什么)(怎么样了) (谁)(在干什么) 结尾:赞美秋天
4、提示:
你想写下面的哪些景物? 秋天的天气:天空秋天的花草树木:小草 树叶 桂花
秋天的果园:苹果 橘子 柿子 梨 葡萄?? 秋天的田野:稻子秋天的动物:青蛙 燕子
秋天的小朋友,秋天的农民?? 5、字数:200—250 字
6、轻声朗读,纠正错别字,并注意标点符号的正确使用。四、拓展阅读(建议
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