竹节人第一课时一课一练.docxVIP

、根据拼音在句子中的括号里填上合适的汉字。 星期天，我们去艺术馆参观。里面的diao （）像造型各具特色,令人称奇。有的像威风lin lin （）（）的武士，有的像全身长 满gO da （）（）的金刚，有的像蹲在地上的老虎，有的像手持g立n （）棒的猴子。我们一直看了一个多小时，才恋恋不舍地往回走。 、把以下词语补充完整并选择填空。 威风（）（）（）头（）脑 （）咤风云 别出心（）技高一（）（）巧成拙（）（）有味 全神（）注 （）（）有味 全神（）注 （）（）有味 全神（）注忘（）所以1.这位老人在战争年代曾经是一位（ （）（）有味 全神（）注 忘（）所以 1.这位老人在战争年代曾经是一位（ ）的人物。 2.这（）的设计让我们眼前一亮。 三、按要求改写句子。 .破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。（缩句） .老师也喜欢玩竹节人。（改为反问句） .我们在窗外没找到竹节人。我们一点儿都不沮丧。（用合适的关联词语把两个句子合成一句话） 四、选词填空。 怨恨愤怒.我们（）老师把我刚做好的竹节人拿走了。 .带着满腔的（），战士们把复仇的子弹射向敌人。 别出心裁诡计多端.()的敌人从山那边的小路上包抄上来。 .张萌萌()，用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。 【答案】一、雕凛凛疙瘩棍 二、凛凛呆呆叱裁筹弄津津贯乎叱咤风云别出心裁三、1.破课桌俨然古战场。 .谁说老师不喜欢玩竹节人呢？ .虽然我们在窗外没找到竹节人，但是我们一点儿都不沮丧。 四、1.怨恨2.愤怒3.诡计多端4.别出心裁