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- 2022-10-25 发布于上海
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会计学
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数列中的数学思想
试题特点
数列是高中代数的重要内容,又是学习高等数学的基础,所以在高考中占有重要的地位,是高考数学的主要考察内容之一,试题难度分布幅度大,既有容易的基本题和难度适中的小综合题,也有综合性较强对能力要求较高的难题。大多数是一道填空题,一道解答题。解答题多为中等以上难度的试题,突出考查考生的思维能力,解决问题的能力,试题经常是综合题,把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。应用问题有时也要用到数列的知识。
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命题趋势
1、以填空题考查等差数列、等比数列的概念、性质、通项公式,前n项和公式。
2、解答题将以等差、等比数列的基本问题为主,突出数列与函数、数列与方程、数列与不等式、数列与解析几何的综合应用,数列与导数、平面向量、概率等新知识相结合也不可忽视。
3、在考察数列知识过程中数学思想方法一定会渗透其中,数学思想方法是数学知识的精髓,考查思想方法必然要与数学基础知识结合,所以我们要重视数列中的数学思想的应用。
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解数列问题的方程思想
数列中的方程思想
法一:性质法
法二:基本量法
解:
数列中的方程思想
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变式:
解数列问题的方程思想
整体求解思想
分类讨论思想
数列中的方程思想
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解:
转化的桥梁
定义法证明
数列中的化归与转化思想
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