文明校园创建申报材料.docxVIP

创建文明学校 构建儒雅校园 ——**学校文明校园创建简述 **学校建于2008年9月1日，是一所九年一贯制学校。十年来，学校始终秉承“全人格塑造、全身心发展”的办学理念，确立了“以文化人、以德立校、以法治校”的办学思想，着力打造儒雅特色文化，通过班级文化、廊道文化、墙体文化、影音文化、艺体文化、亭园文化等载体以文化人、以文塑形、以文聚力，树文明校风，塑儒雅师风，育淳正学风。 为推动学校精神文明建设深入发展，涵育中华文化的家园，滋养文明风尚的沃土，对照中央文明委下发的《全国文明校园创建管理办法》，学校经常化、制度化地开展了系列工作，文明校园创建取得了一定成效。 一、思想道德建设突出“立德树人”。学校持续开展了“精忠报国”主题班会、“习语进校园”、国学艺术节、经典咏流传等系列活动，始终以社会主义核心价值观和中华传统文化引领广大师生的思想作风建设，并适时开展“文明班级”、“文明宿舍”、“文明餐桌”评选活动，从而引领教师道德素质和业务水平的提升，引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展，牢牢抓住了文明学校建设的根本任务。 二、领导班子建设突出“团结奋进”。学校有一支团结奋进的班子团队，一是学习勤，能不断提高决策力，做践行“十九大”精神的表率；二是工作实，能不断提高执行力，做求真务实的表率；三是作风好，能不断提高服务力，做勤政为民的表率；四是境界高，能不断提高凝聚力，做团结奋进的表率。同时，通过不断完善内部管理制度，保障教职工的民主权利，从而营造和谐的校园氛围；通过进一步实行党政等事务公开制度，和谐校内外关系，从落实上加大力度，做到各项工作公开透明。 三、教师队伍建设突出“德艺双馨”。在文明校园建设过程中，学校把塑造师德和提高业务作为教师队伍建设的两大基本任务，借助“相约杏坛微播报”、“**学校师德小记”等途径推进典型示范，来丰富教师精神生活，弘扬高尚师德风范，充分发挥教师的为人师表作用, 建设具有朴实、团结、积极向上精神的教师团队。同时，加大外出培训和校本研修的力度，努力引领教师打造“和美课堂”， 进一步推进课堂教学改革，努力构建新的课堂教学模式，全面提升教育教学质量，实现教育的内涵发展、可持续发展。 四、校园文化建设突出“儒雅特色”。在文明校园建设过程中，学校始终围绕儒雅文化来塑造校园环境文化及其陶冶情操的功能，给每一条走廊，每一面墙壁，每一间教室，都赋予了鲜明的儒和雅的文化主题，主题的创建进一步深化了学校文化管理内涵，提升了**学校师生的核心素养。全体师生身体力行心静、身雅、行正，养谦谦君子气质，树优雅淑女风范，提升核心素养，创建儒雅校园。从而让师生们徜徉其中，处处能享受到文化和美感的熏陶，学习、生活和工作的幸福感油然而生。 五、校园环境建设突出“美丽和谐”。 学校始终注重从校园的绿化、净化、美化三方面强化美丽校园建设，在文明校园创建过程中，学校进一步将优良传统与校风发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢修德健体、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。学校2018年两次被评为县十大洁净校园之首，同时还获得省住建厅命名为“省级园林学校”的殊荣。 六、活动阵地建设突出“与时俱进”。在文明校园建设过程中，学校借助开展活动，以“立德树人”、“全面发展”为目标, 通过开展校园文化节活动、为孩子们创造宽松、幸福的成长环境，将学生德育工作寓于各种主题活动和系列的活动之中，让孩子们的身心得到舒展，学习兴趣得到增强，健康快乐地成长。让孩子们在反复的实践体验中熏陶道德情操，培养行为习惯，增进幸福感。同时，还不断立足互联网+，努力打造新时代下的活动阵地的拓展，我们学校除公众号外，还联手阿里钉钉，开发钉校园，构建全体家长纳入的组织架构，通过钉钉群、钉钉直播、钉钉公告等多种形式，开展系列的文明创建活动，收到了良好的社会效应。