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反思邢丹事件 反思邢丹事件 1农村留守儿童家教和辍学案例分析 1 农村留守儿童家教和辍学案例分析 农村留守儿童案例 反思邢丹事件—— 农村留守儿童的家教和辍学 小组成员： 李必清黄志涛李侨玲何锦川罗冬梅章丽日 反思邢丹事件 反思邢丹事件 前 言 自20 世纪80 年代初以来，随着中国现代化和城市化进程的加快，同时，农村经济制度改革和社会产业结构的调整，农村外出务工人员逐年增加，农村留守儿童也在逐年增加，特别是在一些比较贫困的山区，教育和各种资源都比较缺乏，在加上自己的父母不在身边，隔代人的代沟是这些孩子的价值观念和一些行为都扭曲了，他们的家庭教育存在缺失，在情感上缺少了父母的关爱，呵护，是典型的弱势群体，极易产生个性心理发展异常表现。他们的父母在外地特别是经济发达地区创造财富的同时，也带回大量资金为改善其生产生活条件，回乡创业积累一定资本。但是其子女的教育和管理却出现了一系列大问题，发人深思。农村留守儿童的现状和出现的一系列问题都是当今社会的焦点和热点，但愿有更多有识之土能投入到关爱留守儿童的活动中来，也所谓的留守儿童就是，是指父母双方或一方外出到城市打工， 而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中 的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生 活。其中尤其指那些已经到达入学年龄，在学校学习的 16 自20 世纪80 年代初以来，随着中国现代化和城市化进程的加快， 同时，农村经济制度改革和社会产业结构的调整，农村外出务工人员 逐年增加，农村留守儿童也在逐年增加，特别是在一些比较贫困的山 区，教育和各种资源都比较缺乏，在加上自己的父母不在身边，隔代 人的代沟是这些孩子的价值观念和一些行为都扭曲了，他们的家庭教 育存在缺失，在情感上缺少了父母的关爱，呵护，是典型的弱势群体， 极易产生个性心理发展异常表现。他们的父母在外地特别是经济发达 地区创造财富的同时，也带回大量资金为改善其生产生活条件，回乡 创业积累一定资本。但是其子女的教育和管理却出现了一系列大问 题，发人深思。 农村留守儿童的现状和出现的一系列问题都是当今社会的焦点 和热点，但愿有更多有识之土能投入到关爱留守儿童的活动中来，也 让留守儿童能够健康，快乐的成长。农村留守儿童家教和辍学案例分析 2 让留守儿童能够健康，快乐的成长。 反思邢丹事件 反思邢丹事件 PAGE 3 PAGE 3 农村留守儿童家教和辍学案例分析 案例简介刑丹事件 案例简介 农村学生辍学失学，一直是一个全社会关注的话题。近日，惠州三辍学失学青少年在高速公路路边投石取乐，而他这是世人难以承受之痛。他们的极端行为夺走了一位好人邢丹的生命。丛飞和邢丹生前致力帮助辍学失学孩子，而邢丹死于辍学失学青少年之手，三位青少年的教育也成为社会关注的焦点。 三名犯罪嫌疑人没有案底，并自称是第一次做出这种行为，在高速路边扔石头砸车不以抢劫为目的，而仅是为了取乐。砸中致使邢丹所乘坐的车辆停下后，三犯罪嫌疑人并未上前，随后自行离开。经排查，案发现场附近的铁丝网被人割开一个大洞，三人即通过该处到达案发现场，站在高速公路边扔掷石块。当记者到其中一人家中采访， 石头岭村村民介绍，黄某泉家里条件是村里最差的，有 5 兄妹，他在家中排行老三。林某健和蔡某成家，经济条件也一般。林某健母亲常年在外打工，父亲在家务农。蔡某成父亲在外打工，母亲在家务农。当被问道有关孩子的行为的时，他们的父母都是无奈的回答：“爱怎么办就怎么办吧，我们也有心无力的。” 根据警方披露的案情，击中邢丹所乘坐的车辆的石块，为林某健扔出。如果仅是“以取乐为目的”，该犯罪嫌疑人应无剥夺他人生命的动机，属于疏忽大意致人死亡，涉嫌过失致人死亡罪。而因为林某健为 1996 年 7 月出生，年仅 15 岁，属于未成年人犯罪。根据法律规定， 量刑时可以从轻处置。至于该案的另外两人，因为是一起前往事发地 点，都有投掷石块的行为，有共同犯意，涉嫌构成共同犯罪。 案例分析： 青少年犯罪，很频繁，大多是一些没有得到很好家庭教育的孩子， 在本案例中也不例外。教育逐渐成为减少青少年犯罪的有效途径，而这其中，留守儿童的教育问题更是凸显，他们没有一个良好的家庭环境，没有正常的父爱，母爱，对于价值观有所偏离，其导致行为没有跟社会接轨，往往以自己的主观意识为主，做事很少考虑后果更不要说周全。 一个有接受过义务教育的人，做事相对会比较有经过思考的，至少会在扔石头前考虑到扔到人有何后果，这样很大程度上就会杜绝悲剧的发生了，虽然说他们都是未成年人，但是也不至于什么都不懂的。所以这就涉及到教育问题了，这其中包括家庭教育、学校教育，留守儿童一大部分都辍学，有些人辍学后就无所事事，有些人就打工，有些人当混混，各种情况都有。毕竟父母不在身边，孩子很容易学坏， 行为举止也比较不规矩，没有纪律