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计算机网络技术专业综合实训
Windows 网络系统管理综合实训
—基于 Windows 系统的中型企业网络组建与管理学生学习手册
班 级
学 号
姓 名
组 别指导教师
南京工业职业技术学院计算机与软件学院 2012 年 9 月
课程简介
《Windows 网络系统管理综合实训》是计算机网络技术专业技术平台上的一门重要的综合性项目课程。经过本课程的学习,培育学生深入认识和使用计算机网络,并利用计算机网络学问处理和解决实际问题的能力。培育学生协作学习、团队协助精神的素养。
培育学生使用 Windows Server 网络操作系统组建企业部门级工作组网络和企业中型网络,使用 TCP/IP 协议进行计算机通信,使用 Windows Server 网络操作系
统管理局域网、提供 Internet 服务。经过本综合性项目课程的学习,让学生学习并培育自己完成一个本职业技术领域基于 Windows Server 网络操作系统的典型工作任务的完整工作经过所需要的方式能力与社会能力,养成良好自觉的职业习惯与素养。
一、项目任务名称
基于 Windows 系统的中型企业网络组建与管理综合实训1.项目内容
综合应用 Windows Server 网络操作系统所提供的网络管理、网络服务功
能,组建基于 Windows 系统的局域网,能够实现域网络管理、网络共享管理、网络IP 地址管理、提供 Internet 服务、DNS 管理、磁盘管理、数据备份、本地数据安全性管理,经过使用 Windows 系统所提供的网络管理功能,管理一个中型网络。
2.实训周期三周
二、综合实训的目的
“基于 Windows 系统的中型企业网络组建与管理”项目是网络技术专业学生完成第二学期《Windows 网络操作系统》技术平台课程学习之后利用三周时间开展的一项综合实训项目。
经过本综合实训,培育学生系统、完整、详细地解决实际问题的职业综合能力,具备收集信息、制定规划、实施规划和自我评价的能力,熬炼团队工作的能
力,学生经历综合实训完整的工作经过,把握实际的 Windows 系统网络项目的“建网、管网”核心能力和关键能力。
三、对学生学习的要求
每个学生应经过本综合实训项目课程的学习,培育自己系统、完整、详细地完成一个“基于 Windows 系统的中型企业网络组建与管理”项目所需的工作能力, 经过信息收集处理、方案决策、制定行动规划、实施规划任务和自我检查评价的能力训练,以及团队工作的协作协作,熬炼学生在职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作经过的训练,将把握完成基于 Windows 系统的企业级网络组建与管理实际项目应具备的核心能力和关键能力。详细要求如下:
充分认识本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。
充分认识自己的学习能力,针对拟完成项目的设计功能要求与规范,查阅资料,认识相关系统设计的技术情况,主动参加团队各阶段的辩论,表达自己的观点和见解。
在学习经过中,认真负责,在关键问题与环节上下功夫,充分发挥自己的主动性、制造性来解决技术上与工作中的问题,并培育自己在整个工作经过中的团队协作意识。
认真填写与撰写从资讯、方案、规划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录,并学会依据学习与工作经过的作业文件和记录及时反省与总结。
四、对学生工作的要求1.团队工作遵循规范
实训以 6 个人一小组为单位进行,每组学生各推举 1 名组长,每日任务的分配均由组长组织进行,组员必需听从小组布置。
关怀每个小组整体工作的进展,及时协作组内其它成员的工作,做到全组工作协作有序。
着重工作经过的充分沟通。2.现场 5S 管理要求
每个学生小组布置轮值担任安全员,负责每日实训室的电脑检查和关闭电源,以及工作场所中的安全问题。
每日学生离开工作场所必需打扫环境卫生,地面、桌面、抽屉里都要打扫洁净并保持洁净。工作时间不得吃东西,喝水必需到指定区域。
设考勤员每日负责考勤,并报告考勤情况,在告知清晰的前提下无故迟到 3 次实训成果最高只能给及格,旷课 1 次,实训无成果。
依据企业工作现场要求规范学生的言行行为,注重安全、节能、环保和环境洁净,电脑设备摆放规范。
明确在实训场所的纪律,包括工作态度、沟通方式、工作程序、作业要求与作业记录要求等。
五、学生成果评定标准
经过考核:项目教学每一阶段依据每位学生参加完成任务的工作表现情况和完成的作业文件和记录,综合考核每一阶段学生参加工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言,综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段经过考核成果。
结果考核:依据学生提交的作业文件、制作产品,按企业产品作业管理规范、产品(作品)性能测试结果、产品完成的质量凹凸、项目答辩思路
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