3.3 绿色植物与生物圈的水循环(课件)-2022-2023学年七年级生物上册同步课件精讲 习题精练(人教版).pptxVIP

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  • 2022-10-29 发布于甘肃
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3.3 绿色植物与生物圈的水循环(课件)-2022-2023学年七年级生物上册同步课件精讲 习题精练(人教版).pptx

即将上课!请做好上课准备!; 一株玉米从出苗到结果实的一生中,大约要消耗200Kg以上的水,这200 kg水的用途大致情况如下:;第三章 绿色植物与生物圈的水循环;一、植物对水分的吸收和运输;;土壤中的水分和无机盐→ 根→茎→其他器官; 实验现象:A塑料袋内壁附着水雾,锥形烧瓶内液面下降;B装置无明显现象。 实验结论:水分由叶蒸发到大气中;二、植物的蒸腾作用;二、植物的蒸腾作用;二、植物的蒸腾作用;资料分析;三、绿色植物参与了生物圈的水循环;知识总结;( )(1)茎中的导??是运输水分的通道,导管是由一个细胞构成的。 ( )(2)植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量地散失掉了,这对植物来说是一种浪费。 ( )(3)气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行气体交换。 ( )(4)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。;修剪部分枝叶, 降低蒸腾作用。; 取同一植物大小相同的两根枝条,A不作处理,B摘除叶片,分别插入两支相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加食用油直至铺满水面。将两个装置放到光照条件下24小时,观察液面的变化。 (1)在量筒中滴加食用油的目的是什么? (2)两支量筒中的液面会出现什么差异? 出现这种差异的原因是什么?; 唐·李白:君不见黄河之水天上来,奔腾到海不复回。

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