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- 2022-11-02 发布于广东
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让道德与法治课堂活起来——人教版(遵守规则)教学反思
课堂教学跳跃着活泼的音符,才能焕发课堂生命的活力,才能彰显课堂的魅力。学海无涯不能永远让苦作舟,应扬起愉快的风帆。让道德与法治课堂活起来,就需要激发学生的学习兴趣。我们该从哪些方面增加学习的趣味性,完成寓教于乐呢?
一、精彩导入,吸引学生注意力
好的开头是成功的一半,精彩的导入能够将学生的注意力吸引到马上到来的教学内容中去,为整节课的教学活动奠定良好根底。在(遵守规则)这一课,我以“托球赛跑〞游戏开场,组织三名学生参与游戏乒乓球托球赛跑,班里其他学生监督游戏过程中是否有违规现象,取消违规学生的获奖资格,并给遵守规则的学生发奖品
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