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音乐美学基础 课程考核大纲
一、适应对象 3、《幻想曲 2000》
修读完本课程规定内容的音乐学专业的本科学生； 4、《雅尼紫京城音乐会》
提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的音 5、《音乐灵魂—2002 年仲夏夜天籁音乐会》
乐学专业的本科学生。 6、《喜多郎——古事纪》
二、考核目的 7、谭盾：《地图》
1、检验学生对音乐美学思想及基本理论的掌握情况； 8、谭盾《纸乐》
2、考查学生综合运用音乐美学理论相关原理分析社会 9、谭盾《水乐》
音乐现象的能力； 10、《月光心愿——久石让 2003 巡回演奏会》
3、促成学生对音乐系统的贯通理解，进而更好地理解 11、《母亲的歌》——维塔斯演唱会
音乐艺术的特点。 12、《肖邦传记》
三、考核形式与方法 13、范吉利斯《火星神话》
1、检查笔记和作业，当场打分 六、样卷
2、设计 10—20 个与课程相关的问题，进行口头问答， 音乐系《音乐美学基础》课程考试试题
当场打分。 2009—2010 学年第二学期音乐 07—1.2.3BJ 班级
3、学期考查写一篇与平时鉴赏的作品相关的音乐评论 时 量：120 分钟 总 分 100 分，考试形式：闭 卷
（不少于 1000 字） 一、名词解释：（每题 2 分，共 20 分）
4、年终考试以试卷形式进行考核。 1、数—比例—和谐：
四、课程考核成绩构成 2、剧场政体：
最终成绩=（考勤+笔记+作业+口试）的 40%+（考查 3、贵族政体：
论文）的 60%或考试试卷成绩的 60%。 4、理智性欣赏：
五、考核内容与要求 5、模 仿
A：讲述以下与音乐美学课程内容相关的内容（任选 6、自律论
议题） 7、他律论：
1、毕达哥拉斯音乐美学思想 8、和与同：
2、柏拉图音乐美学思想中的剧场政体与贵族政体 9、中与淫：
3、亚里士多德的音乐美学思想 10、新声与德音：
4、儒家音乐美学思想的主要观点 二、判断题对错：（每题 2 分，共２０分）
5、道家音乐美学思想的主要观点 1、“乐而不淫，哀而不伤”是孔子的音乐美学思想。
6、音乐教育与审美教育的关系 2、“与民同乐”是孟子的音乐美学思想。
7、音乐表演活动中的审美问题 3、大音希声是庄子的音乐美学思想。
8、音乐的价值与功能 4、“天人合一”是《乐记》中的音乐美学思想。
9、关于音乐的审美趣味 5、躁静者，声之功也是《声无哀乐论》中的音乐美学
10、关于音乐审美的评价标准问题
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