第二十章 《数据分析 》单元备课.docxVIP

第二十章 数据的分析 单元备课 教材内容 本单元主要学习用样本估计总体，它是统计的基本思想，学习内 容有（1） 收集、整理、描述和分析数据，并能用计算器处理较复杂 的统计数据 ； （2）加权平均数，数据的收集中程度与离散程度，极差和方差 等，通过本章的学习，对数据的作用有更多的认识． 本单元教材分析： “数据的分析”是初中代数自成体系的最后一章，主要研究如何 收集、整理、计算、分析数据，既定性又定量地获取总体信息，并 在 这个基础上进行科学的推断．本单元主要内容分为两大部分：反映 数 据集中趋势的平均数、中位数、众数；反映数据波动大小的极差、 方 差等．基本要求是体会统计对决策的作用及在社会生活及科学领域 中 的应用．在教学中，要让学生了解平均数是衡量样本和总体的平均 水平的特征数．是描述一组数据集中趋势的特征数．了解方差与极差 是衡量样本和总体的波动大小的特征数． 教学重点 教学关键 本单元的关键是深刻理解用样本估计总体这个统计思想方法， 因为所有的问题都是围绕着找出规律、估计总体这个目的展开的． 教学目标（三维目标） 掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平 均数和加权平均数，体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，掌 握中位数和众数的概念．会求一组数据的中位数和众数；会应用极差 、方差去衡量总体的波动大小． 过程与方法：经历数据的收集与处理的过程，发展学生初步