体育传统体育竹竿舞.docxVIP

民族体育《竹竿舞》 授课对象：授课学院：授课地点：授课教师： 教学设计 一、指导思想 本课以坚持“健康第一”为指导思想，体现以人为本，针对高二年级学生的身心特点，以教师为主导，以学生为主体，在尊重学生的主体地位的前提下，采取一系列调动学生主体积极性的手段，从而发挥学生主体作用，挖掘学生的潜力。在组织教学上，为学生营造民主、宽松、和谐、开放性的教育环境，从而培养学生的观察、想象、自我锻炼及创新能力。使学生能够掌握所学知识，了解我国的民族体育，提高学生的团结合作的精神，促进身心全面发展。 二、教材分析 《竹竿舞》是我国名族传统体育，在有节奏、有规律的碰击声里，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，敏捷地进退跳