搭建楼顶雨棚申请范文(优选十八篇).docVIP

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搭建楼顶雨棚申请范文(优选十八篇)5 搭建楼顶雨棚申请范文(篇一) 区建设局、临浦镇建设办、东藩居委会: 你好! 临浦东藩苑三幢楼顶由于建造时质量较差,又加年久失修,大部分桁条已经腐烂断裂、瓦片破碎,整幢楼顶全都漏水。每当遇到下雨天,外面是大雨,房内是小雨,到处需要用脸盆等工具来加以接水(有照片为证),床上无法睡觉,过不上安宁的日子,实在苦不堪言。再加上原楼顶的流水沟是被瓦片盖住,不方便自己进行修补。 现整幢楼顶八户人家经过协商:为了日后对楼顶便于修缮,要求对整幢楼顶南北的水沟处往内缩进1米,原楼顶二米五十的高度不变,卸下原有的所有桁条与瓦片,换成新的桁条与琉璃瓦,恳切希望各有关部门为民着想,为让老百姓过上安稳的日子,对我们所提出的要求给予最快的答复。 此致 敬礼! XX XX年XX月XX日 搭建楼顶雨棚申请范文(篇二) 入夜,窗外是渐起的雨。我躺在床上,合上眼,静静聆听这首风雨之歌。“滴答、滴答”的声音拍打着窗檐、街灯、雨棚、水泥地……我的眼前随之起了一层湿漉漉的水雾,窗外的景也好似蒙上了一层神秘的纱,让人陶醉。 这场随风而来的春雨,悄无声息地潜入人们的睡梦中。这时,我起身来到窗前,顺着小径一路望去,看到了大片大片等待播种的稻田。远处,江上船只的点点星火在微风中摇晃着,雨是模糊的,风是模糊的,一片模糊的绿也由近及远渲染了整个夜空。 一转眼,天边隐约出现了一丝红晕,待你定睛细看,那点红晕好像照亮了整个世界。微风温柔地吹拂着我的脸,蓦然回首,一朵朵笑意盈盈的野花亭亭玉立,更显娇艳。 猝不及防中,雨像瀑布似的落到地面,溅起地上的泥泞。思绪也随着骤雨小憩了片刻,不一会儿,雨姑娘悄然安静了,细细密密如丝线、如绣花针,带着点儿香气,倏地变得温和、柔顺起来。路边的小草,抖擞精神,瞬间挺直了瘦小的身子,原本稀稀疏疏的草地在这场雨的洗涤和滋润下,愈发地浓密起来。 渐渐地,雨停了,眼前又是另外一幅光景。这一次,我仿佛站在一片广阔无垠的青青草原之上。一大片翠绿的草肆意地挥洒着绿色的画笔,把天上的云也映得葱茏而有生机。走在草地上,脚下传来阵阵“咔嚓”声,仿佛在诉说着“野火烧不尽,春风吹又生”的故事。 就在这时,一声响雷划破天际,我蓦地惊醒。咦,这是春雷吧?抬头望去,已是拂晓时分,细看之时,视线之外的落英缤纷染出了一片浓浓春色。 “砰砰砰”妈妈开门进来了,“你醒了啊?”妈妈轻声问。“是呢,妈妈,我刚感觉走进了一幅美丽的画卷中。”揉着惺忪的睡眼,我意犹未尽地笑了,春天真的来了。 搭建楼顶雨棚申请范文(篇三) 雨,往往会让人联想到的情景。就拿“清明时节雨纷纷”这句诗来说吧。刚接触这句话,你脑子里可能会浮现出这样一个场景:一年的清明节,天空下起了淅淅沥沥的小雨。漫步雨中,似有似无的春雨打在肩上、头顶,像一个个可爱的小精灵,在你身上蹦跳着。路上不断地走来的行人,每个人都匆匆走向远方。他们可能家里有急事吧。但仔细一看,可以发现他们眼里带了些许忧伤。在这个雨声滴滴嗒嗒的早晨,他们可能想起了自己已逝的亲人了吧。或许他们的亲人正在天国里微笑着看着他们吧。 再拿“润物细无声”来说吧。你想像一下吧。有一块已经很久没有下雨的地方,大地已经开始龟裂,似一张张干裂的嘴唇,期待雨神的降临。农作物们已经枯死了,就连遍地的杂草也被晒干了。最后一只知了也因为太渴了而倒毙。炙热的太阳烤着大地。忽然,一阵风吹来,天空立刻布满阴云,下起了小雨。一时间,整个世界都寂静无声。每个东西都张开嘴巴接着。渐渐地,有一只不知从哪里早出来的知了叫了,野草和农作物都重焕生机。 雨不仅自身能滋润万物,就连听雨也可以使人拥有好心情。你听雨点打在雨棚的声音:嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒。这些雨点变成一个个美妙的音符,在雨棚上开起了自己的音乐会。你在闲暇之余,可以静心听一听这些小精灵在雨棚上跳动的声音。你会发现,它们有时十分开心,有时十分悲伤,有时又十分烦恼。它们拥有人的性格。正是因为如此,我们才应该热爱雨。 哦,下雨了。你听,那美妙的声音开始了。它们变幻莫测,似山峦,似亮溪,似密林,似深谷。雨在淅淅沥沥地下着…… 搭建楼顶雨棚申请范文(篇四) 尊敬的领导: 我校教学楼建于20-年,现二楼楼顶出现瓦片滑脱,每当遇到下雨天,楼顶就会有水渗入。 漏水主要引起以下几个方面的问题:(1)屋顶瓦片滑脱,甚至已经透光,漏水严重,学生无法正常上课,课桌凳被水淋湿发霉;(2)漏水处墙面脱落严重,木质盖板发霉腐烂,存在安全隐患;(3)漏水渗入电路附近,易造成电线老化,引起漏电短路等情况。 经过几次小的修善均未得到改观,为保障整栋大楼财产安全,避免安全事故的发生,排除隐患。特向县局请示修整,彻底修复楼顶隐患。请县局予以批准为盼! 此致敬礼! -小学 20--2-21附用工用料清单: 揭瓦、换瓦20元*500㎡=10000元水泥沙子10元*50

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毕业于湖南省怀化市芷江师范学院 大专文凭从事幼教行业十余年 资深的主教老师

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