障碍跑体育教案.pdfVIP

四年级《障碍跑》教学设计 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，依据《小学体育与健康课程 标准》的精神，以“改变学习方式”为主题，将体育教学联系生 活，让学生已有的生活经验激活本课的学习兴趣，建立知识之间的 联系，培养学生安全健康意识，开启学生的思维，在自主探究学 习、小组合作学习的过程中，掌握运动技能，分享运动，养成终身 运动的习惯，更好地提升学习力。 二、教材分析 本次课，选自人教版《体育与健康》教师指导用书，水平二四 年级跑的单元。障碍跑针对学生在跑的过程中，能顺利、安全、快 速的通过几个障碍，发展学生速