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- 2022-11-08 发布于上海
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会计学;教学目标;一、整体世界的形成和发展;整体世界形成和发展的主要步骤;根源:
商品经济的开放和扩张本性。
形成途径:
一是资产阶级革命和改革。二是资本主义国家的殖民扩张。三是资本主义国家的商品输出和资本输出等活动。
评价:
整体世界的形成,结束了各国家、各地区的互相隔绝状态,使各国各地区的相互交往扩大,这是人类历史的巨大进步。但是,这个进步是与殖民扩张紧密联系在一起的,是建立在资本主义国家对其他国家的掠夺基础之上,因而是很不公正的。;请做以下题目;(04上海高考)对经济全球化的历史过程,西方学者存在两种截然相反的观点——沃勒斯坦认为:“15世纪末16世纪初,一个我们所说的欧洲世界经济体产生了……现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展。”????弗兰克写道:“正如历史学家所‘知道’的,欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’。……人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”问题:(13分)????(1)两位学者争论的焦点是什么?????(2)你持什么观点?请结合史实扼要阐述。 ;第二部分 世界格局的演变;凡尔赛-华盛顿体系;雅尔塔体系;雅尔塔体系的演变
雅尔塔体系的确立
两极格局的形成
美苏争霸
第一阶段:50年代中期到60年代初
第二阶段:60年代中期到70年代末
第三阶段:80年代
动摇
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