33 二次根式的加减.docx

3.3 二次根式的加减（2） 学习目标 1、掌握二次根式的运算方法，明确数的运算顺序、运算律及乘法公式在二次根式 的运算中仍然适用 2、正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算 学习重、难点 重点：正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算难点：二次根式的运算法则 学习过程： 一、情境创设 1、二次根式的乘除法是怎样进行的？二次根式的加减法是怎样进行的？ 2、什么叫同类二次根式？举例说明。 3、回顾整式的乘法公式：多项式乘法公式、平方差公式、完全平方公式。二、探索活动 1、怎样计算： ( 3 2 2)(2 3 2) ？ 小组讨论，全班交流。 类比：怎样计算（a-b）（a+2b）？ 2、怎样计算： ( 3 2 2)( 3 2 2) ？回顾：（a-b）（a+b）＝ 3、( 3 2 2)2呢？ 小结：在进行二次根式的混合运算时，我们曾学过的整式运算的运算律仍然适 用。 三、例题教学例 1 计算： 51215⑴ ( ? 2 3) ? 5 12 15 ⑵ (3 ? 10)(  5) 2分析：第 1 小题可类比单项式乘多项式；第 2 小题可类比多项式乘多项式。 2 例 2 计算： 3⑴ ( ? 2)( 3 2) ⑵ (3 ? 2 5)2 3 分析：本例是整式的乘法公式的类比应用，其中第 1 小题可类比“平方差公式”，第 2 小题类比“完全平方公式”。