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拓展实训 实训一 制作双绞线 知识链接 T568A规定的连接方法是:1—— 白–绿(就是白色的外层上有些绿色,表示和绿色的是一对线) 2—— 绿色 3—— 白–橙(就是白色的外层上有些橙色,表示和橙色的是一对线) 4—— 蓝色 5—— 白–蓝(就是白色的外层上有些蓝色,表示和蓝色的是一对线) 6—— 橙色 7—— 白–棕(就是白色的外层上有些棕色,表示和棕色的是一对线) 8—— 棕色 T568B规定的连接方法是:1—— 白–橙2—— 橙色3—— 白–绿 4—— 蓝色5—— 白–蓝6—— 绿色 7—— 白–棕(就是白色的外层上有些棕色,表示和棕色的是一对线) 8—— 棕色 * . 拓展实训 实训一 制作双绞线 2.实训步骤 步骤1:准备好5类线、RJ-45插头和一把专用的压线钳。 步骤2:用剥线器或压线钳的剥线刀口将5类线的外保护套管划开 (小心不要将里面的双绞线的绝缘层划破),刀口距5类线的端头至少2厘米。 * . 拓展实训 实训一 制作双绞线 步骤3:将划开的外保护套管剥去(旋转、向外抽),露出5类线电缆中的4对双绞线(长约2~3厘米)。 步骤4:按照EIA/TIA-568B标准和导线颜色将导线按规定的序号排好。 (白橙 橙色 白绿? 蓝色? 白蓝 绿色 白棕 棕色)。 * . 拓展实训 实训一 制作双绞线 步骤5:将8根导线平坦整齐地平行排列,导线间不留空隙。 步骤6:用压线钳的剪线刀口将8根导线剪断。请注意:一定要剪得很整 齐。剥开的导线长度不可太短(12mm~14mm),可以先留长一些。不要 剥开每根导线的绝缘外层。 * . 拓展实训 实训一 制作双绞线 步骤7:将剪断的电缆线放入RJ-45插头试试长短(要插到底),电缆线的外保护层最后应能够在RJ-45插头内的凹陷处被压实。反复进行调整并确认线序。 步骤8:在确认一切都正确后(特别要注意不要将导线的顺序排列反了),将RJ-45插头放入压线钳的压头槽内,准备最后的压实。 * . 拓展实训 实训一 制作双绞线 步骤10:完成。 * . 拓展实训 实训一 制作双绞线 3.双绞线的测试 在双绞线制作完成后,一般都要使用专门的网线测试仪(如图所示)来断定连通性,并且单人就能完成。 * . 拓展实训 实训二 进行双机互联 实训要求 1.熟悉网络组成,通过实验了解网络概念; 2.掌握构成网络的要素。 实训内容 1.实验环境及要求 环境:以两台计算机为一组,实施试验。 要求:能够熟练连接接口,并进行IP地址的设置。 * . . 模块一 构建小型家用网络 * . 学习的主要内容 模块一 构建小型家用网络 任务一 认识网络 任务二 了解网络分类 任务三 认识网络传输介质 任务四 认识网络设备 模块二 拓展实训 实训一 制作双绞线 实训二 进行双机互联 实训三 运用集线器组建家庭局域网 * . 学习目标 掌握计算机网络基础知识。 了解网络传输介质,熟练制作双绞线。 熟悉网络设备性能及区别。 能够独立搭建小型家用局域网。 * . 任务一 认识网络 网络与生活 20世纪50年代初在美国本土北部和加拿大境内,建立了一个半自动地面防空系统SAGE(译成中文为赛其系统),进行了计算机技术与通信技术相结合的尝试,其形式是将一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接,我们称为最简单的局域网雏形。 20世纪60年代末,为预防核战争的不可预知性,在1969年,美国国防部高级研究计划管理局(ARPA)开始建立一个命名为ARPAnet的网络, 把美国的几个军事及研究用电脑主机联接起来。由此,ARPAnet成为现代计算机网络诞生的标志。 * . 任务一 认识网络 随着计算机网络的民用化、商业化的发展和个人计算机的普及,经过几十年时间网络迅速发展,到了今天Internet已经风靡全球,改变了传统的学习和生活方式,但同时网络也是一把双刃剑,沉迷与网络,甚至利用网络进行违法犯罪活动。 * . 任务一 认识网络 二、网络的概念 什么是计算机网络: 计算机网络就是将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来,且以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统,称为计算机网络。 从计算机网络的概念我们可以看到,实现网络需要的四个基本要素: 1、通信线路和通信设备 2、有独立功能的计算机 3、网络软件的支持 4、实现数据通信与资源共享 * . 任务一 认识网络 三、网络的发展 第一代
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