中班科学教案举世无双的建筑师.docxVIP

中班科学教案举世无双的建筑师 1、中班科学礁举世无双的建筑师 活动目标： 1.通过观察图片、欣赏故事，了解鸟类筑巢的不同方法。 2.尝试用语言表达鸟类筑巢的不同方法，能辨别鸟巢的类型。 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动重点： 鸟的不同筑巢方法 活动难点： 鸟的不同筑巢方法 活动准备： 多媒体课件，鸟(啄木鸟、燕子、鸵鸟、老鹰)的图片，鸟巢 活动过程： 一、兴趣导入 1.谜语：“不用手，不用斧，就能造出美丽的小茅屋(鸟儿筑巢) 2.小鸟为什么要筑巢?它们是用什么来筑巢的? 3.有一个小女孩，她叫丽丽。她觉得鸟儿这样筑巢很辛苦，就拿了自己的小斧子，想去他们。 二、讲述故事，提出问题 1.讲述故事：她来到花园里。我自己就可以筑巢了。 2.提问：丽丽看到谁在筑巢?啄木鸟是怎样筑巢的? 3.小结：啄木鸟懂得用身体的长处来建造自己的房子，用它的勤劳和智慧创造了自己的家，它是个能干的建筑师。 三、欣赏故事，理解内容一路上她又遇到了燕子、火烈鸟和老鹰，它们是怎样筑巢的呢?我们一起去看看吧。 提问： 1.鸟儿是怎样筑巢的.来源快思老师礁网;(幼儿自由选择