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文明校园主题班会教案 导语：学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教 室不拥挤。上下楼梯靠右行。下面是本店铺给大家整理的文明校园主 题班会教案的内容，希望能给你带来帮助! 一、班会目的 1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种 表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园 更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行 为习惯，使校园更和谐、更美丽。 二、班会背景： 配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出 力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活 做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在 形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、 遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一 个重要的教育主题。 如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普 遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召 开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。 第 1 页 共 5 页 三、班会形式： 学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜 等。 四、班会时间：20xx年12月17 日星期三 五、班会地点：本班教室 六、班会准备： 1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。 2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。 七、主要过程： 美丽校园，文明你我 初一(4)班主题班会 1、主持人致欢迎词 《美丽校园，文明你我》初一(4)班主题班会现在开始。首先让 我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。 2、美丽校园知多少 我们枫泾中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知 名度的学校。形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。这 一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进行比赛，以最 后得分高低评出第一、二、三名。接下来我们比赛进入第一环节美丽 校园知多少。比赛规则：请组长抽签出每组的比赛顺序，选中一个项 目进行回答问题，答不出、答错可同组同学回答，答对一题给一分， 答不出有别组同学回答给分给别组。第一小组抽到的项目是。。。第 第 2 页 共 5 页 二小组抽到的项目是。。。下面请第一小组回答。项目的题目。(此 组比赛分三个栏目分别是：学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有 四题共4分) 3、不和谐的音符 在许多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关怀下， 学校的各方面取得巨大的成就，被评为市行为规范四星级示范学校、 市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以自己的实际行动为学 校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面 我们请每组抽签按顺序演出小品，请下面一组指出不文明行为并说出 应该怎样做，没说出或说错一处扣一分。下面开始(每组有小组长带 队演出，由小组长判断学生指出的错误对不对，满分5分) 以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们 无一例外地损害了中学生的良好形象，所以我们一定要从小事做起， 规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中再现。 4、文明行为大家说 文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝 天，文明是花，永远绽放……“不学礼，无以立”这是孔夫子的至理 名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有“礼 仪之邦”的美誉,其实在我们班级也有许多文明行为。接下来我们请 每一组的同学来说一说我们班级的文明行为每组至少说三个每一个 得一分，下面开始(轮流说出班级的文明行为) 5、文明行为猜猜猜 第 3 页 共 5 页 我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、 有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻 松一下，进行“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。游戏规则如下：请组长 来抽取一个文明行为，然后每组出二人一人做动作，一人说出文明行 为。做得一分，猜得一分，猜对得二