小学体育学科综合评价表.docxVIP

十里中心学校体育学科综合评价表 评价项目 评价要点 价值目标 任务和要求 （具体做法） 效果或成果呈现方式 等 综 合第 等 第 二级指标 知识技 三级指标 发展体能 水平一：学习部分生活中发展柔韧、协调、灵 室外体育课 《学生体质健康检测》 能所占比例60％ 的移动动作，如：走跑跳，敏、速度和平衡能等。 力。 水平二：跳跃能力、平衡和协调能力。 水平三：利用器械做障碍练习，接力跑，及平衡动作。 一至四年级三项指标测量，五六年级五项 指标测量 (50%) 关注身体和 第一，描述自己身体特征主知道身体名称特征，室内讲授课 健康意识 要部位的功能。第二，定期上下左右方位，及了 懂得营养环