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2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)
1.为了得到函数的图象,可以将函数的图象( )
A.向右平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向左平移个单位
2.已知全集U=R,则正确表示集合M={0,1}和N={x|x2+x=0}关系的韦恩(Venn)图是( )
A. B.
C. D.
3.函数的零点所在的区间是()
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)
4.下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递增的函数为
A. B.
C. D.
5.要完成下列两项调查:(1)某社区有100户高收入家庭,210户中等收入家庭,90户低收入家庭,从中抽取100户调查有关消费购买力的某项指标;(2)从某中学高一年级的10名体育特长生中抽取3人调查学习情况;应采用的抽样方法分别是()
A.(1)用简单随机抽样,(2)用分层随机抽样 B.(1)(2)都用简单随机抽样
C.(1)用分层随机抽样,(2)用简单随机抽样 D.(1)(2)都用分层随机抽样
6.要得到函数的图象,只需将函数的图象向( )平移( )个单位长度
A.左 B.右
C.左 D.右
7.直线与直线互相垂直,则这两条直线的交点坐标为( )
A. B.
C. D.
8.下列函数中,既是奇函数又是定义域内的增函数为()
A. B.
C. D.
9.不等式的解集是
A. B.
C. D.
10.若是三角形的一个内角,且,则的值是( )
A. B.
C.或 D.不存在
二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)
11.若,则___________.
12.已知直线,互相平行,则__________.
13.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当时,,则函数的零点个数为______
14.设函数的图象关于y轴对称,且其定义域为,则函数在上的值域为________.
15.方程的解在内,则的取值范围是___________.
三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
16.已知函数,,其中a为常数
当时,设函数,判断函数在上是增函数还是减函数,并说明理由;
设函数,若函数有且仅有一个零点,求实数a的取值范围
17.已知集合,.
(1)分别判断元素,与集合A,B的关系;
(2)判断集合A与集合B的关系并说明理由.
18.已知定义域为D的函数fx,若存在实数a,使得?x1∈D,都存在x2∈D满足
(1)判断下列函数是否具有性质P0,说明理由;①fx=2x;
(2)若函数fx的定义域为D,且具有性质P1,则“fx存在零点”是“2∈D”的___________条件,说明理由;(横线上填“
(3)若存在唯一的实数a,使得函数fx=tx2+x+4,x∈0,2
19.已知函数
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)当时,求关于的不等式的解集
20.设函数.
(1)当时,求函数的最小值;
(2)若函数 的零点都在区间内,求的取值范围.
21.已知函数f(x)=a+是奇函数,a∈R是常数
(Ⅰ)试确定a的值;
(Ⅱ)用定义证明函数f(x)在区间(0,+∞)上是减函数;
(Ⅲ)若f(2t+1)+f(1-t)<0成立,求t的取值范围
参考答案
一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)
1、A
【解析】,设 ,,令,把函数的图象向右平移个单位得到函数的图象.选A.
2、A
【解析】根据题意解得集合,再根据集合的关系确定对应的韦恩图.
【详解】解:由题意,集合N={x|x2+x=0}={-1,0},
∴ ,
故选:A
【点睛】本题考查了集合之间的关系,韦恩图的表示,属于基础题.
3、B
【解析】先求得函数的单调性,利用函数零点存在性定理,即可得解.
【详解】解:因为函数均为上的单调递减函数,
所以函数在上单调递减,
因为,,
所以函数的零点所在的区间是.
故选:B
4、C
【解析】选项A中,函数的定义域为,不合题意,故A不正确;
选项B中,函数的定义域为,无奇偶性,故B不正确;
选项C中,函数为偶函数,且当x0时,,为增函数,故C正确;
选项D中,函数为偶函数,但在不是增函数,故D不正确
选C
5、C
【解析】根据简单随机抽样、分层抽样的适用条件进
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