2022-2023学年上海市闵行区友爱实验中学高二生物上学期期末试卷含解析.docxVIP

2022-2023学年上海市闵行区友爱实验中学高二生物上学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关激素调节及应用的说法，正确的是 ? A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产 B．当人所处的环境温度从25度降到5度时，耗氧量增加，尿量减少， 抗利尿激素增加，体内活性酶增加 ? C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 ? D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态 参考答案： C 2. 下图为某种遗传病的系谱图，其遗传方式不可能为 A．常染色体显性遗传????????????????????? B．常染色体隐性遗传 C．伴X染色体显性遗传??????????????????? D．伴X染色体隐性遗传 参考答案： D 3. 减数分裂过程中每个四分体具有：?????????????????????????????????? ? A．4个着丝点??? B．2条姐妹染色单体? ?C．4个DNA分子?? D．2对染色体 参考答案： C 4. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是 (?? ) A．体液一免疫调节????????????????? B．神经一免疫调节 C．神经一体液调节????????????????? D. 神经一体液一免疫调节 参考答案： D 5. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（?? ） A．存活、存活、存活、死亡????????? B．存活、死亡、存活、死亡 C．死亡、死亡、存活、存活????????? D．存活、死亡、存活、存活 参考答案： D 6. 右图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氨核苷酸链。一般地说，下列各项错误的是?????? ??????????????????????????????????? （??? ） ??? A．a和c的碱基序列互补 ??? B．b和c的碱基序列互补 ??? C．a链中（A+T）/（G+C）的比值与b链中同项比值相同 ??? D．a链中（A+T）/（G+C）的比值与c链中同项比值相同 参考答案： A 7. 就物质属性而言,蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是 参考答案： A 8. 人体内对稳态维持起调节作用的系统是 ? A．循环系统、呼吸系统和神经系统??? B．神经系统、内分泌系统和免疫系统 ? C．消化系统、呼吸系统和泌尿系统??? D．循环系统、消化系统和呼吸系统 参考答案： B 9. 动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。右图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是：（??? ） A．其中有一个是打开的，即A抗体基因 ?? B．其中有两个是打开的 ?? C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因 ?? D．三个都是打开的 参考答案： B 10. 下列对灭菌和消毒的理解不正确的是（　　） A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B．消毒和灭菌实质上是完全相同的 C．接种环用灼烧法灭菌 D．消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物 参考答案： B 【考点】I1：微生物的分离和培养． 【分析】消毒和灭菌 ? 消毒 灭菌 概念 使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子） 使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子） 常用方法 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法 灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 适用对象 操作空间、某些液体、双手等 接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等 【解答】解：A、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），A正确； B、消毒是使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子），而灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），因此两者在实质上是不完全相同的，B错误； C、接种环用灼烧法灭菌，C正确； D、消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物，D正确． 故选：B． 11. 人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会 A．大于7.35~7.45??? B．维持在7.35~7.45? ?? C．远小于7.35~7.45??? D．稳定在3~4 参考答案： B 12. 实验人