试用卷号：1335,闭卷。幼儿园课程与活动设计复习指导.docxVIP

幼儿园课程与活动设计期末复习指导一、幼儿园课程与活动设计课程的学习材料 .文字教材；《幼儿园课程与活动设计》主编朱家雄，中央广播电视大学出版社201 1 年7月出版。 .录像教材；高敬、张捷主讲，共14学时。 .网上IP课共8讲。请登录“电大在线”进行收看。 .此外，在“电大在线”的本课程端有论坛板块，主要是实时与非实时的教学辅导， 学习中遇到的问题都可以在此发帖咨询。 二、综合练习题 第1—第3章综合练习题 一、选择题 .课程即教学科目，这种课程定义（） A.认为教育目标的选择和制定成为核心任务 B.把学生的直接经验置于课程的中心位置 C.有利于课程内容的系统化选择及组织 D.强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动 .课程即师生的对话，这种课程定义（）o A.认为只有把儿童当下活生生的经验看作课程本身，这样才能把握住课程的基本内涵 .强调教师与学生彼此之间的互动4 C.重视课程目标并根据目标来组织教学活动 D.强调课程的计划性 .课程是指学生体验到的意义，这是（）对课程的定义。 A.课程即教学科目 B.课程即学习者所获得的经验 C.课程即目标 D.课程即师生的对话 把课程视为预期的学习结果的是（）o A.课程即教学科目 课程即学习者所获得的经验 C.课程即目标 D.课程即师生的对话 5 .把课程视为预先所设计的一种活动计划的是（） A.课程即教学科目 B.课程即学习