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信息技术应用实践反思 随着信息技术和现代科技的飞速发展，使得多媒体技术的应用走进了课堂，大大革新了课堂教学的手段和途径，多 媒体教学通过声像、文字、图表动画等多个角度创设情境， 化静为动，化抽象为具体，使教学生动形象，通俗易懂，充 分调动了学生学习的积极性，激发了学生学习的兴趣 现代投影屏幕与传统的教师板书问题。 现实中很多老师利用多媒体教学时已经脱离了粉笔和黑板。而作为传统课堂教学象征的黑板仍有一些地方是现代教 学媒体无法替代的，首先是黑板即时重现力强，随写随看， 内容还能够方便地增删，教师在使用多媒体教学时会有突不 过至的灵感，这些灵感往往是教学艺术的动人之处，而多媒 体是程序化的无法加进