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- 2022-12-07 发布于四川
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课程设计报告
设计题目:“误差理论与测量平差基础”课程设计专 业:测绘工程
TOC \o 1-5 \h \z 5^学号:XXX姓 名:XX
指导教师:XX起屹日期:2016年1月11日?2016年1月15日
测绘科学与技术学院
1.概述 自己去判断,从而进行运算,这些过程基本上占用了大部分课程设计的时间,这 过程虽然让我们对于误差方程的组成更加熟悉了,但是还没从根本是提高计算效 率,而我们还缺乏编程能力,所以并没有利用MATLAB中的编程语言进行运算, 我认为以后的课程设计应该在编程方便投入更多尽力,提高同学们的计算和编程 水平。
这便要求我们在原有的解题思路中加入C语言或者C++程序,并让它来帮助 我们解决循环运算的问题。
(3)上交成果和资料的主要内容、形式和清单。
计算表格一份(电子版)
计算式(电子版)
.测量平差课程设计报告(电子版和纸质)
(1)课程设计名称、目的和要求。
(2)工程和作业区概况、平面控制网布设情况和已有资料的利用情况。
(3)课程设计完成情况。
.平差方案的技术设计
(1)平差原理。
(2)技术要求。
(3)平差模型的选择和探讨。
(4)计算方案的确定及依据。
(5)计算方法和程序设计。
.平差计算的过程和质量评价
(1)平差方案执行情况。
(2)计算过程说明。
(3)计算过程出现的问题、处理方法和效果。
(4)控制网测量数据的质量评价。
.课程设计
原创力文档

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