教师启示-教师的36个怎么办.pdfVIP

1.　当发现学生早恋时应该怎么办？ （1）教师首先要仔细观察， 面了解学生是否真正早恋，不能轻易地给学生定性。如果确 实是早恋，影响了正常的学习生活，成绩下降，甚至精神有些萎靡不振，一定要及时想办 法解决。 （2）不要大惊小怪，应该根据学生的不同性格特点与学生谈话，交流时教师一要态度亲 切、和蔼，二要语气语调平缓、自如，三要用语喜悦、婉转，讲清现存的学生在思想、身 体、道德、人生观等方面都还不成熟，过早堕入 “情网”，已经影响了学习，不仅荒废了 学业，还会造成严重后果。让学生把这美好的感受、美好的向往埋在心底，变成学习的动 力，为追求更美好的未来创造更丰厚的条件。 2.　 面对追星族的学生应该怎么办？ （1）面对 “追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族 的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论 “追星的利 与弊”、 “我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给 “明星”做出正确的评价，引导学 生不要盲目崇拜。 （2）要用一些 “明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生 学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。 （3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们 书法或像，把学生的 “追星”引美好的地，让他们树立大