2022年版《义务教育体育与健康课程标准》试题与答案.docxVIP

2022年版《义务教育体育与健康课程标准》 试题及答案 一、填空题（共54题） 1.体育与健康教育是实现儿童青少年全面发展的重要途径，对于促进学生积极参与体，育运动、养成健康生活方式、健全人格品质，提升国民综合素质，推动社会文明进步，建设健康中国和体育强国，实现中华民族伟大复兴具有重要的现实和长远意义。 2.义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的，具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点，是学校教育的重要组成部分，对促进学生德智体美劳全面发展具有非常重要的价值。 3.体育与健康课程坚持“健康第一”教育理念，以中国学生发展核心素养为引领，重视育体与育心、体育与健康教育相融合，充分体现健身育人本质特征。 4.引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式，促进学生身心健康、体魄强健全面发展。 5.体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好，面向全体学生，落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛”一体化教学。 6.发扬刻苦学练的精神，逐渐养成“校内锻炼1小时、校外锻炼1小时的习惯。7.体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律，整体设计课程内容，体现保证基础、重视多样、关注融合、强调运用等理念。 8.体育与健康课程根据体育学习实践性和健康教育实用性的特点，强调从“以知识与技能为本